如何寫一篇文章？ 流派的特點

敘事的文學體裁 - 最常見的在我們這個時代也許之一。 我們都寫在學校和論述文章。 今天 經常大中小學生要求寫一篇短文。 什麼是文學體裁，當他第一次出現了，什麼是它的 顯著特點？ 最後，如何寫一篇作文？ 這是將在本文中進行討論。

為了更好地了解的話題，有必要跟踪流派的發展。 在你 寫一篇文章， 你不僅需要掌握他的作品的規則，但也知道它與其他產品的區別。 而且還了解如何以及何時出現在文獻中。

特點

單詞“文章”被翻譯成“經驗”或“草圖”。 這種不同的文學作品，通常體積小（10至20頁），但也有實施例，其中的組合物和大小達到50頁。 作者揭示了其自己的，純粹是個人的態度，在敘述中所觸及到的主題內容。

隨筆 - 散文的文學體裁。 其特點為接近 口語， 強調作家，他自己的經驗和推理這可能是從問題的傳統理解完全不同的位置。 也許，在沒有其他產品旁白不不同，因此矛盾。 然而，這是一個了不起的文章區分了作者的思想，這是很難在一個更龐大的文本，以保持完整性。

的故事

這一趨勢的“父親”相信法國人蒙田米。 在國內文學作品，滿足“隨筆”的定義，可以陀思妥耶夫斯基的作品中可以找到。 一些專家認為，這種的第一部作品也可以在聖經和道德爭論的作品中找到馬可奧勒留的，但風格完全形成，並在十六世紀的蓬勃發展。 蒙田的工作可以被稱為一個光輝的榜樣，甚至說明如何正確寫一篇文章。 在他的作品中，有才華的法國人出色通過自己的態度和知識棱鏡進行了自己的“實驗”，由它試圖了解自己在這個世界和整個世界。 蒙田展示了如何明亮可以敘述。 他輕鬆地從主敘述線偏轉，豐富使用隱喻和協會，使他的作品偉大而簡單多數居民工作的。

在十六世紀末寫論文由英國人培根帶走。 他的作品是從蒙田的作品有所不同。 敘事一直不太長，通過清晰，銳利和專注於一個主要的想法區分開來。 在十七世紀初，米爾頓在他的作品青睞激情的呼籲，這被認為在讀者喚起改變現存秩序的願望，開始了快速的改革努力。 他的隨筆者更多的運營商的想法不是一個特定的主題敘事情感。 非常深刻的內容是道爾頓的作品。 他專門到構成了嚴重的語言他們的具體想法。 這是道爾頓認為是批判文章的“父母”。

在如何寫一篇文章在十七世紀思想的曙光，它已經改變了。 這些作品 它變得越來越嚴重和更短。 就在這時，有這樣一個以週期性出現，文章的那種。 它的作者認為艾迪生的英國人誰經常放置小片在報紙上。 事實上，他們是報紙專欄的原型。 印刷業的發展和期刊論文數量的增加在最流行的類型之一轉身。

現代人工作這個文學方向不同方式的心情和故事可能是哲學，深刻或輕鬆幽默，天真像寫“文人-neumehoj”。

結構工程

今天，有一些要求，以確保寫一篇文章的正確方法。 其中一個主要的 - 產品結構。 它必須包含這樣的部件作為 覆蓋片， 導言，主體部分和一個結論。 正如你所看到的，內容是受可向任何敘事規則。 同時鼓勵使用各種爭論，價值判斷，普遍使用的比喻和寓言。 文章的任務 - 幫助讀者了解自己對作者，了解他的邏輯推理，來評估的作家的個人經驗財富。