“鼓手的命運”：總結和作者的主要思想

故事的作者 - 一個美妙的作家阿爾卡季·蓋達爾。 “鼓手的命運” - 初中適齡兒童寫了一本書。 但是，許多人之前了解它，當他們將有友誼，忠誠和誠實的主題感興趣。 誰讀故事的小學生“鼓手的命運，”給出了工作基礎的總結。 這種材料也可以推薦給老師。 這是創造力Arkadiya Gaydara的研究很有用，不局限於故事“鼓手的命運。” 總結，告訴班上的孩子，將有助於找到作者的其他作品相似。

主要人物和事件的開始

小說的主角 - 謝爾蓋，8歲的先驅，一個工兵公司的司令員的兒子。 他的母親去世，他的父親，退休後，他帶著兒子去莫斯科的移動。 兩年後，他決定再次結婚，並在第一一切都很好。 情人節，美麗和愛他的父親的妻子，把這個孩子的照顧，他們有一個幸福的家庭。

一切始於當謝爾蓋的父親收到的紡織車間主任的位置來改變。 這個問題在家裡開始。 一旦在朋友的新圈子，情人節慢慢改變。 她出現嫉妒，女人不斷惱火，抱怨缺錢。 誠實正直的人無法抗拒它的猛攻，並最終由謝爾蓋的父親被指控犯罪。 他被判入獄五年國家財產侵吞。 當他的父親被送進了監獄，謝爾蓋一直陪著瓦倫蒂娜，誰應該照顧它。 謝爾蓋聘任高級班鼓手十二年。 他很是得意。

這需要三年，情人節，繼母謝爾蓋突然結婚生葉她的新丈夫，居然扔孩子自生自滅。 他的父親會留在監獄兩年，和Serge在這個時候獨自留。 所有的掉頭而去，沒有人在乎男孩。 感覺空虛，他與壞人有關，“滾下傾斜”。 離開繼母給他留下了一百五十盧布。 但由於糟糕的公司哥們Jyrki，錢很快用完了。 男孩試圖找到至少一些積蓄，偶然發現父親的左輪手槍的公寓。 有沒有錢，謝爾蓋決定出售一些東西垃圾的經銷商一分錢。 同時他讀的書，它描述了鼓手的命運。 法國士兵強迫一個男孩的歷史，總結自己的故事，一個孤獨而被大家遺棄，像他這樣的英雄比較。 他把自己與這個故事的主人公，試圖在困難的時候讓他振作起來，有膽量。

虛構的“親屬”和懷疑謝爾蓋

有一天，一個陌生男子來到謝爾蓋和他的兄弟似乎瓦倫蒂娜，誰與她的新丈夫逃脫。 溫厚胖子佔用了居住在一個以上的公寓。 與他有一位老人雅各布，他的朋友。 這是一個邪惡，醜陋的男人誰不喜歡謝爾蓋。 一段時間後，謝爾蓋，他的“叔叔”，瓦倫蒂娜的哥哥，雅各前往基輔。 在路上，男孩給奇怪的命令，他真的不喜歡。 Serezha有疑慮，他開始懷疑“叔叔”和他的朋友有東西要隱藏。 他覺得在家裡一個奇怪的氣味，發現難以理解紙。 “大叔”的承諾讓他在敖德薩準尉學校，但塞爾發現，它根本不存在。 他的懷疑得到越來越多日強。 一旦“相對”謝爾蓋給人以滿足和結交斯拉瓦，從一個有教養的家庭一個男孩的任務。 起初，他與一個新朋友無聊，但檢查是真正的朋友。

揭露間諜和謝爾蓋的父親的回報

無意中偷聽談話，謝爾蓋得知胖子是他從一開始就欺騙。 他沒有“叔叔”和間諜。 尋找在莫斯科孤獨的男孩，這些人特意帶他到基輔為了討好自己與光榮，讓他的父親，一個軍事工程師，他們所想殺人的信息。 謝爾蓋事發現所謂的“叔叔”布朗寧和他的父親，這是他偷來的，並採取它。 記住法國鼓手男孩變成堅決防止壞人，並在當間諜企圖逃跑時，他勇敢地站在他們的方式和火災，並失去知覺。 全部結束還有：原來，這對夫妻一直遵循的克格勃。 當拍攝開始時，他們干預並逮捕了“叔叔”，和老雅各布謝爾蓋殺害了他的射門。 在醫院恢復男孩的父親來了。 他被提前釋放，現在他們可以一起開始新的生活。

“鼓手的命運”：什麼是工作的主要思路？

這是鼓手的命運 - 筆者，這是他想傳授給年輕讀者的主要思想。 一個人不選擇他們的父母和他們的環境，但如果他有足夠的勇氣可與困難鬥爭。 它可以提交事實或建立自己的命運。 那剛毅教孩子書的作者，如阿爾卡季·蓋達爾。 “鼓手的命運” - 的，他寫道：他的兒子帖木兒的書籍之一。 我做了這個作家告訴孩子如何成為好的和壞的事的人。 為了孩子“命運鼓手” - 他們的恐懼和疑慮的故事。 所有的青少年都害怕孤獨和犯錯誤，努力克服它。 許多父母的故事“鼓手”孩子的命運陪讀。 內容提要將與他的困難的孩子，迅速決定討論。 這進一步有助於避免草率和魯莽的行為。

學生家長應該知道，兒童應仔細閱讀本產品，該計劃下學習，故事“鼓手的命運。” 內容提要不能給的書，作者的風格和時代氣息的藝術特徵的想法。 因此，這是更好地得到熟悉的產品完全。