事實證明，雙語有它的缺點

能力在兩種語言說話和思考提供了很大的優勢。 它可以讓人們找到另一個國家的工作，外出旅行時與其他文化自由交流，學習外國記者。

普遍現象

事實上，雙語 - 這是一個很普遍的現象。 據專家估計目前有一半以上的世界人口是雙語。 而且這種趨勢正在增加。 心理學家們認為，雙語有助於改善心智技能。 這種流行理論了近一個世紀。 在過去的三十年中進行的研究已在“大腦訓練”，以及在使用非語言能力的證明雙語的明顯優勢。 因此，舉例來說，雙語的人是用來過濾不必要的信息。 據認為，他們把注意力集中在主要的東西。

雙語的其他優點

雙語 - 混合年齡的現象，這不依賴於文化。 事實證明，雙語人們更快速準確地完成認知任務。 此外，積極建議，雙語幾年的推遲老年癡呆症有關的症狀發作。

懷疑在科學界

然而，近年來越來越多的懷疑前者假設的科學界，在各個方面都吹捧雙語的好處。 絆腳石是缺乏的個體間差異明顯，當涉及到行政職能。 呈現沒有看到雙語的任何認知益處理論的反對者。

在雙語研究中的轉折點

目前，對這一問題的研究是在一個關鍵時刻。 要確定的優勢和雙語的缺點，有必要採用一種全新的方法。 只有這樣，超越具體的例子中，科學家們將能夠了解如何雙語腦。 但是，現在我們有機會澄清一些問題。

一組科學家試圖通過識別一個或另一群人如何評價自己的工作的不同來解決這個問題。 科學界的這種能力被稱為元認知。 此前有人認為它給了元認知的鄰近地區雙語的一些優點。 你可能會感到驚訝，但測試顯示明顯缺乏的是它真正的雙語性能的認識。 他們單語對手好得多所提出的測試應對。

該測試認知的好處

之後雙語公民的第一次失敗已經學會如何識別雙語顯示的認知能力的好處。 要做到這一點，研究人員在年輕人的雙語和單語組評估信息認知處理。 元認知 - 評估自己的認知能力或為“徵收”腦海裡的想法的能力的能力。 這個技能是在專業領域重要的是，在人們做決定，但他們的行動的結果可以立即看到（例如，在業務）。

當主人讚賞公司的工作，同時也考慮到各種因素。 在這種情況下，如果這個人是他們的成果和想法有信心，他決定繼續投資和發展業務。 如果當前性能的評估是窮人，頭部正在尋找新的思路，為選擇撤退或作出決定，凍結業務。

簡單的任務

在這個測試中，參加者提供了一個簡單的情況。 志願者看著屏幕上的兩個圓隨意而不得不猜測這其中包含更多的積分。 有時，在量差異很明顯，這樣的決定是變得容易。 然而，如果數值差異是可以忽略的（例如，49和50分），參與者被給予的答案後一些的反射比以前少一定。

實驗結果

它被發現，單語和雙語的人也同樣可能選擇具有點數量最多的一個圓。 然而，誰擁有相同的語言，人們能夠更好地評估其結果（明白的地方，他們可能是正確的，也不是什麼）。 這意味著，雙語有他自己的表現最差的視圖。 因此，科學家們相信，雙語給人有利有弊。

如何提高雙語心靈的理解？

目前，在恩格爾拉斯金大學合作運行的為期三年的項目旨在提高雙語的理解。 已經發布的一些認知益處的證據。 例如，雙語者能夠更好的濾除干擾口頭和具有較高的視覺注意力。 但是，正如我們所看到的，這些人有一定的缺乏元認知的。 不久，科學家們希望得到的全貌。