我們的教育制度，以歐洲標準的交流，據介紹，即使十年後留下許多疑惑的人一些創新。 例如，本科儲備法師之間的差異問題困惑很多誰收到的重組改革前的泰晤士高等教育回來的那些人。 而現在的學生幾乎沒有自己可以清楚地回答這個問題。
它曾經是高等教育很簡單-分配學位副學士學位或專業。 現在，除了這兩個學位，我們推出的學士和碩士的概念。 此外，該方法在不同的大學這個完全不同的程度。 儘管如此，學士碩士的區別？
高等教育目前的雙軌制，被安排比以前存在的專業機構更加靈活。 為了重新獲得資格認證本科專業一個到另一個，現在相當多的一年。 此前，這將需要2 - 3年再培訓。 此外，先進的教育水平與教育有利於他們的文憑的確認出國的畢業生全球標準相一致。
學士從主有什麼不同？ 這一概念假定bakalavrat準備高等教育基地，為4年的時間跨度。 在這種情況下，培訓內容包括在所選擇的專業實踐技能。 隨著 學士學位， 有可能需要持有本專業高等教育的位置。 因此，那些誰相信教育的模擬學士學位的大學，在錯誤的根源。 以及那些誰相信的程度 不完全更高 的教育。 本科提供專業和基礎知識實用技能到高等教育水平。
法師 - 一個更深入的層面，獲得學生的過程中接受專業理論的基本專業知識。 此級別旨在更對於那些誰是未來的學生建議進行研究活動。 因此問題“本科或碩士 - 這是更高？” 也是不正確的，因為這兩個國家利用不同的應用程序。 教育碩士學位應該只有獲得學士學位後，並在為期四年的課程需要兩年時間。 這就是為什麼普遍認為這是 一個碩士學位 涉及 一個完整的更高 的教育。 事實上，這是從本科碩士唯一不同的 - 是的所有製理論認識在自己的領域的程度。 首先，當然，深深。
所以，現在，如果你聽到某人的權威意見，即學士 - 不是教育，你就可以詳細學士碩士之間的差異來解釋，因為在這件事情完全不合適的混亂。