學歷和職稱

有資格系統在科學和高等教育，它允許你建立教師隊伍的科學層次 - 學歷和職稱。 在我國，學歷，副教授和教授職稱的授予與其他國家有所不同。 通常情況下，“副教授”的學術頭銜被分配到 博士， 和“教授” -科學的醫生，但也有例外。 在其他國家，程度的資格，標題，獎勵程序和批准的要求比較顯著不同。

在英國， 美國 和歐洲的部分地區，也有共同的要求，並在每一個科學領域，有三個度：學士，碩士，博士學位。

在俄羅斯的瞬間有一個混合系統 - 在一些教育機構已經使用了新系統，那裡是一個學士學位（四年），大師（6歲）和大學的部分保留舊系統，畢業生的製造商有五個，五半六年的培訓。 而不是單個最高程度的 理學博士 （哲學等）應用在蘇聯體制遺留下來的過去了，那裡有兩個學位 - 博士被提交給更高的認證委員會批准有關理事會和論文獎。

論文委員會是在大學，研究機構或任何其他科學組織創建。 保護準備博士學位，博士論文通常在論文理事會會議上進行公開。 現在，為了保衛論文為科學的博士，就必須有博士學位。 否則，不具備這種程度誰者，新的立法沒有捍衛他的論文為更高程度的權利。

在這種情況下，接近 科學的分支機構 和/或生產專業之前系列-高等教育和學位幾乎不受監管，除少數情況下，由法律規定。 例如，在實踐中，也承認這是允許的，以獲得更高的專業化程度和/或行業，不關閉現有的，例如，社會科學心理學家，數學家，經濟學家的候選人，心理學博士博士，例如，哲學，物理，數學和社會學科學等等。

度在蘇聯進行了介紹，1934年，這實際上是預先存在的科學程度在俄羅斯恢復。 考生和科學的醫生人數最多，有醫學，物理，數學和技術科學。

為了獲得高級學位，必須先寫和維護的論文，這是相當廣泛的科學工作，這可以從150到500頁科學文本包含。 是否有可能不寫上許多張的論文，但合法衛冕成功？ 這是可能的，但也不會很簡單。 本文為科學博士的學位可能是一個科學報告，該報告必須提交研究結果的摘要形式。 該報告應通過大量的具有科學意義的嚴重先前發表的科學論文的支持。 此外，申請人必須是眾所周知的科學界對他的研究和發現的活動領域。

因此，我們研究什麼是科學的學位，專業技術職務。