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代詞任何/一些:使用的例題和習題
一些英語的話是在特定的功能,如根據上下文不同的傳輸選項,意義的色調,乍一看是不可見的,等固有的。 其中的一個主題 - 它代詞任何/一些,它的使用進行了詳細的文章中介紹。
不定代詞some和any:一般信息
兩個詞在句子,名詞和形容詞發揮作用。 基本規則:一些主要發現是肯定的,因為任何 - 拒絕面對現實,以及疑問句和條件句。
這些實例的主要用途:
- 作為形容詞(隨時形式的複數數字)。 根據在這種情況下,意義不能被轉移。
- 她給了他一些傳記書籍。 - 她給了他一些傳記書籍。
- 你有沒有發現任何超現實的照片嗎? - 你有沒有發現任何超現實主義繪畫嗎? - 與不可數名詞。 更多的往往不是翻譯。
- 我餓了。 給我一些粥,請。 - 我要吃。 給我的燕麥片,請。
- 沒有在任何一杯水。 - 在杯沒有水。 - 更換不可數名詞。
- 她想要一些紅茶。 你能不能給我們一些? - 她想要紅茶。 你可以把(茶)?
- 我想牛奶。 沒有任何的投手。 - 我想牛奶。 投手不存在(牛奶)。 - 使用一些(也應該記住一個規則)的一般和具體的問題,但沒有。
- 如果將安拿〜鹽? - 當安娜將鹽?
- 當將本帶來〜黃油? - 當本帶來黃油? - 代詞一些:翻譯 - “一些”。
- 〜兒童喜歡彈鋼琴。 - 有些孩子喜歡彈鋼琴。
- 他最好的朋友〜講西班牙語。 - 他的一些最好的朋友講西班牙語。 - 任何在英語語言主要用在為“任何”或“全部”這樣的值。 它發生在與任何名詞(不可數含)結合使用。
- 我可以採取這樣的一本書〜閱覽室? - 我可以拿一本書在任何閱覽室?
- 你不能找到〜圖書館這本書昂貴。 - 你不會找到這本書貴在任何庫。
- 我的朋友可以在〜時間稱之為我。 - 我的朋友可以打電話給我曾經(在任何時候)。
中穩定表達的任何字
在每一種語言有結構,稱為穩定的表現。 其意義並不總是顯而易見的,所以一些短語,你只需要學習。
- 在〜案 - 至少(任意)的情況下;
- 在〜時間 - 在任何時候;
- 〜而且所有 - 所有的,所有;
- 〜人活著 - 人,人;
- 〜事物數量 - 任何東西;
- 在此刻〜/一次 - 總是在任何時刻;
- 在〜率 - 在任何情況下,在任何情況下;
- 由〜偶然 - 偶然;
- 由〜指 - 的任何手段,借助於任何方式/方法,通過在任何成本所有裝置;
- 去〜長度 - 去/是準備好了一切;
- 對於〜用途 - 用於任何目的;
- 幾乎〜 - 幾乎沒有,幾乎沒有;
- 在〜尊重 - 在各方面;
- 在〜方式/形狀/形式 - 沒辦法。
成語字部分
至於一些代詞,翻譯,如在“任何”的情況下,這取決於上下文。 下面的表達式是很常見的英語。 對於流暢度應該記住他們,並逐步納入自己的詞彙量。
- 〜少數 - 數;
- 〜時間 - 一段時間;
- 〜這幾天 - 一天(美國式);
- 在〜點 - 早晚一次;
- 在〜長度 - 在長度;
- 由〜手段 - 不知何故,以某種方式;
- 對於〜原因 - 出於某種原因,出於某種原因;
- 對於〜時間的過去 - 有一段時間了,有一段時間了,這是最後一次;
- 得到〜睡眠 - 打個盹;
- 在〜情況 - 在某些情況下,
- 在〜度 - 一些/某個程度;
- 在〜措施 - 在一定程度上;
- 到〜宗旨 - 失敗,有用的。
代詞任何,一些:使用導數( - 體,-thing,酮,-where)
感衍生物看重類似的基本字。 讓我們來看看下面的表格仔細看看。
一些 (批准) | 任何(問題 否定) | 沒有 | 一切 (總結) | |
體區, - 酮 (人民) |
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-thing |
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-where |
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關於對任何衍生物/一些,消耗保持相同的特徵,在基本代詞。
例子:
- 有沒有人在學校? - 在學校沒有人在那裡?
- 有人進了教室。 - 有人走進類。
- 她不看任何人。 - 她沒看到任何人。
為了讓學習過程更加有效,嘗試用自己的語言來逐漸納入新的單詞和短語。 研究應提請自動化材料的應用,否則就很快被遺忘或者仍然是一個被動的知識的一部分(即,只記得在讀書,但不是在語音)。 包括語言在他們的積極詞彙,建立了自己的建議和對話,講座和寫文章。
代詞有人,有人的某些功能
儘管易用性上面的話,記得為了避免言語失誤和詞彙單元的不正確組合的某些特徵。
- 從任何和一些衍生,使用 - 酮形成和體區,是有生命的名詞。 對於無生命也用-thing。
- 乍看之下,言別人和別人之間沒有區別,因為這兩個代詞被翻譯成俄語以同樣的方式:一個人,任何人,等等。 但是,是有區別的顯著,這是如下:體區包括一個特定的人很多可能,酮點的一個變體,沒有特別提到。
- 我想有人可以提供幫助。 - 我想,任何人都可以提供幫助。
- 她知道有人誰總是可以提供幫助。 -她知道有人誰是隨時準備提供幫助。 - 此外單數,複數,並且可以暗示:某人( - 體)即將到來。 -有人去(一人或多人)。
與習題解答
除了擬定的提案,另一種有效的方法是進行演習。 通過大量的就業工作將掌握英語的任何語法問題。 這將使你找出自己的弱點,並顯示哪些知識空白尚待填補。
任務1:填充遺漏字任何/一些(特別是它的使用是在上面詳細討論的)。
- 我有...有趣的西班牙語書籍。 -我已經得到了一些有趣的西班牙語書籍。
- 她把錢......去了古典音樂會。 -她把(小)的錢,去了古典音樂的音樂會。
- 你有沒有......法國雜誌閱讀? -你有一個法國雜誌(讀)?
- 你將有...水? -你想喝點水嗎?
- 你可以把...打扮你喜歡。 -你可以選擇任何你喜歡的衣服。
任務2:翻譯成英文。
- 老師問他帶來一些粉筆。
- 你有一個漂亮的衣服?
- 當她買(一些)牛奶嗎?
- 你的朋友是綠茶?
- 它沒有犯任何錯誤。
答1:
- 一些 - 1,2,4。
- 任何 - 3,5。
答2:
- 老師問帶來一些粉筆。
- 你有什麼漂亮的衣服?
- 她什麼時候會買一些牛奶嗎?
- 將你的朋友有一些綠茶?
- 她沒有犯任何錯誤。
對於任何材料的研製成功,嘗試在實踐中立即應用它。 學習一門語言 - 這是一個不應被視為眾多規則和詞彙表幹記憶生活的過程。 讓英語成為我生活中不可或缺的一部分,通過該區域,你的興趣學習。 無限的選擇:聽外國歌曲,看英文原版媒體和文學,電影和電視節目,用母語溝通,等等。 通過這種方法,可以在最短的時間內取得了巨大的成功。 畢竟,在這個問題的真正的興趣在研究 - 最好的動力!
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