兒童對童話故事和童話人物拼圖

在任何情況下，你可以讓創意流，如果我們包括在大約童話劇本有趣的謎語。 它們可以作為簡單的讀取和正確答案分發令牌，並作為字謎遊戲玩或在他們的幫助，比賽和戶外遊戲，競賽安排。

里德爾約木偶奇遇記

早在幼兒園老師試圖在孩子灌輸對文學的熱愛。 因此，在早上和類學齡前兒童常常用謎語滾瓜爛熟。 寶寶真的想解決這些問題！ 最重要的是，當基於著名的童話故事中的詩句謎語。 有時，他們自稱首席文學英雄。

對於孩子來說，你可以使用有關詩句故事，這裡的答案將這些韻燈謎。 例如：

“木是一個小男孩-

淘氣shalunishka，

另一種是皮耶羅，馬爾維娜。

每個人都知道- ...（木偶奇遇記）“。

里德爾對劇情細節在故事中的知識

許多孩子都非常悠然自得地稱為人物稱號。 解決約童話燈謎，大多數孩子甚至可以命名作者。 但在細節上，他們有時不注意。

因此它並不總是困惑童話故事為孩子們包括如何是產品還是什麼英雄的名字的問題。 主持人可以詢問的故事任何重要的細節。

“天鵝飛過村莊，

男孩鴻雁被盜。

芭芭雅嘎不能吃-

女孩男孩很快獲救。

與她會見了在路上，

大哥當急忙找？“

安徒生的童話 - 對謎題的最佳材料

在小學就讀的精彩兒童作家和說書人的作品。 這是安徒生。

非常愉快的關於詩歌謎語故事的孩子，根據自己喜歡的產品。 和“醜小鴨”被列入這個名單。

“你知道誰我問你呢？

上海市松江區九亭鎮是他的家人。

不喜歡這一切，被虐待，

傷害甚至追逐。

但很快成為了一個美麗的怪胎-

鳥驚訝所有的人！“

需要什麼樣的比賽“誰知道比童話中的英雄更好嗎？”

據了解，嬰兒很長一段時間是很難不移動。 因此，日場比賽，孩子們可以亂跑期間組織 - 因此使活動更加有趣和令人興奮的。 您還可以使用的難題有關的故事。 例如，這種已知的產物溶於民俗為“蘿蔔”和“塔 - 大廈”。

本次大賽將用於有關的謎語 童話故事的英雄。 因此，預先製備相當大的與所述字符的圖像的圖像（風景的片材的大小）。

對於童話“Zimove動物”這將是：

• 公牛;
• 羊;
• 鵝;
• 豬;
• 公雞。

但要“TEREM-Teremok”需要準備的圖像：

• 鼠標，
• 青蛙，
• 兔子，
• 雞油菌，
• 狼。

還有一個英雄 - 熊。 但在他的室的動物不允許的，所以一定要作出說明這種動物。 更是因為童話的圖片“Zimove野獸”將只有5。

仍需要準備建在森林裡的動物佈局閣樓和房屋。 而且，當然，需要約童話故事和神秘 的童話人物。

條款的比賽“誰知道比童話中的英雄更好嗎？”

本次比賽是開放的兩個或兩個以上的球隊。 這將是巨大的，如果各組參與者的具有創意的名字出現了。 此外，還建議一個團隊在相同顏色的T卹打扮的參與者和第二的成員 - 在其他的球衣。 你可以想想和其他屬性，如繞在脖子上顏色鮮豔的圍巾，如 先鋒領帶， 他們的腰帶帽子圍巾或。

圖片分發兒童混合。 因此，一個團隊應該是不同的童話故事中的英雄。

然後主持人讀取有關俄羅斯童話故事的奧秘，給出的信號，和孩子們正在運行的是佈局閣樓，或在冬季小屋 - 這取決於他在他的手裡什麼樣的性格。 通過如何總結孩子的結果是從英雄的故事來決定。 對於每一個正確的答案的球隊得一分。

燈謎的比賽“誰知道比童話中的英雄更好嗎？”

關鍵字可以在詩行進行裝飾。 例如，關於“Zimove動物的孩子可以提供一個謎語：

“在牛市的時候我蓋起了房子。

他想在裡面獨自生活。

但動物來到他的面前-

爆發的門等，

摘下縫隙的青苔。

他讓他們都很快！

事實並非如此一頭憤怒的公牛了。

有人在他所住艙牛？“

而有關“TEREM-Teremok”可以為孩子提供一個謎語：

“這應該是在室內的場

他不低，不高。

野獸跑了過去，

在teremochke現場依然存在。

什麼樣的動物，告訴我嗎？

冉一，二，三！“

順便說一句，這是很適合這樣的競爭和對童話“蘿蔔”之謎：

“我爺爺種在花園裡

想知道蘿蔔和澆水。

他掏出胎兒不能！

誰的孩子會幫他？“

只有這樣，最好是使佈局不在家，以免與冬季艙和最蘿蔔混淆。

小學生互動遊戲

一些老一輩的記憶有問題和答案，其中使用金屬尖端特殊指針比賽。 在與右邊到左邊圓孔的幾個問題及答案的鋼被切割。 當他們用金屬覆蓋斑塊紙箱，他們只是陷入這些孔。

閱讀問題的權利後，玩家是一個指針觸碰他繞了一圈。 然後，在左側選擇正確的答案。 第二指針必須把相應的圓圈。 由於指針和電線被連接到所述盒子內的電路，所述燈點亮，或通常開始於聲旋律與正確的答案。 功率是在電路的電池提供。

此類遊戲的操作非常方法現在是考試和考試GIA的基礎。 一個問題是，給出幾個答案的選擇。

也有準備這類遊戲的一個非常原始的方式。 在電路板的右側寫色彩繽紛謎語的問題或膠合片材。 在板的左側有答卷。 你可以將它們放置在一個自由的方式，彷彿天上氣球飛行。

參與者被要求與正確答案的問題的線路連接。 您可以安裝兩個這樣的板 - 然後會有兩支球隊抗衡。 對於興奮建議，安排火炬，其中的參與者必須通過粉筆。

問題猜謎遊戲郵遞員

它可以提供遊戲那麼我們必須從文學英雄或原型提前準備字母在黑板上修復圖像“郵件傳遞到的地址！” - “照片目的地”

以下是有關童話與在括號中給出的答案大致奧秘。 即字母文本可以像在這裡 - 括號表示目的地，那些誰需要他們“送”。 最重要的是，如果目標是比字母本身，球員有錯誤的答案的選項多一點。

這些難題都基於一個事實，即童話的許多故事都及其類似物的其他民族和時代的文學。 選擇正確的對應的字符 - 參與者的任務。

• “我們，薑餅（薑餅）的小個子，約翰尼甜甜圈，臭奶酪和Kulebyatka小個子，收集當天的天使來自全國各地的白光眾弟兄。 你也必須出現在電影節！“（Koloboks）。
• “我親愛的姐姐俄羅斯！ 您可以從寫白雪公主格林童話。 我知道我們的命運是如何相似，所以非常想見見你！“（從童話A. S. Pushkina 死公主）。

• “親愛的姐姐！ 你寫的希臘羅德庇。 我們仍然是我們的姐妹之一命名醜小鴨期待您的光臨我們的球，獻給了我的婚紗與王子！“（灰姑娘）。
• “辛消息我肯定我雅克Bulemard是一個人一個真實的，而不是在故事中描述的人物......我們沒有這個壞蛋不喜歡！ 我從來沒有不好的人聯繫起來。 我只是覺得，所有的疾病都可以用水蛭來治療。“ （“匹諾曹”的Duremar）。
• 來自俄羅斯的“我親愛的姐姐！ 百麗從一個叫做法國遙遠的國度寫信給你。 我們有一個英俊的王子，以前很快陶醉怪物婚禮。 我們邀請您與我們聯繫！“（Alionushka從童話故事”血色花“）

拼圖的幕後故事

一個有趣的變體可以是很短的插曲。 他們的故事的基礎放在著名的童話故事。 但是，這些場景的場景應該建在從未提及英雄的名字這樣的方式。 你甚至可以移動的動作在本某種方式。

例如，小學的學生可以提供關於童話的插曲“漁夫和金魚”。 因此，它可以打敗。

在餐桌上坐著一個女孩。 開始她的朋友說，他曾在街頭魔術師，誰答應履行他所有的慾望得到滿足。 接著，她告訴一直夢想有一個新的平板電腦的朋友。 男孩消失了，回來了平板電腦。

女孩需要它，在互聯網上的朋友聯繫獲取並得知今天有人去展現了“十字路口”的時尚。 它要求男孩子能門票演出。 男孩消失了，回來與已門票。

女孩開始參加音樂會。 然後，她想出了這個想法，她會成為一名歌手。 她甚至開始顯現朋友他的能力。 但他從她的歌聲皺眉，拿起板和門票離開。

這個問題聽起來是這樣的：“有什麼著名的故事呼應這個插曲的陰謀？”

創造性的方法，以童話故事幫助孩子發現這種風格，這是隱藏在諺語的主要任務是：“童話 - 一個謊言，但它暗示，好人一個教訓！”