修養心理學

可靠性和有效性測試的 - 這是什麼?

*可靠性和測試的有效性 - 這些特點相關研究確定。實際應用的質量和適用性的正式標準。

什麼是的可靠性

在測試過程中,測試評估結果的恆定的可靠性重新測試時。 差異數據必須不存在或可以忽略不計。 否則,就不可能指有信心測試的結果。

測試的可靠性 - 其指示測量的精確度的度量。 必需是測試的以下屬性:

  • 在研究結束時獲得的結果的再現性;
  • 的測量方法或相應的設備的精確程度;
  • 結果超過一定時間的穩定性。

以下主要組件可在可靠性的解釋加以區分:

  • 可靠性 測量儀器的 (即讀寫測試任務和目標),其可以通過計算相應的係數來估計
  • 所研究的時間長的時間,以及可預測性和其振盪的平滑度性狀的穩定性;
  • 客觀(即從研究者的個人喜好獨立)的結果。

可靠性的因素

的可靠性的程度可以影響許多不利因素,其中最重要的有以下幾點:

  • 不完美的技術(虛假或錯誤陳述,任務的模糊的措辭);
  • 臨時不穩定性或變動恆定索引值而經歷的調查;
  • 不匹配的環境來進行初始和重複研究;
  • 改變行為研究者以及的測試條件的不穩定性;
  • 主觀方法評估測試結果時。

評估的可靠性試驗方法

以下技術可以確定所述可靠性試驗時使用。

重新測試方法是最常見的一種。 它允許您設置的研究成果,以及他們被關押在此的時間之間的相關程度。 這種技術是簡單而有效的。 然而,受試者往往重複研究造成刺激和不良反應。

一種用於檢查內部一致性方法沒有考慮到通過再測試的結果所獲得的一致性。 它建立在一個實驗中,考慮到響應的關係。 測試題分為兩個列表(在一定的原則),然後計算出 的相關係數 的結果之間。

方法等價形式是使用兩個或多個不同的配方來測試任務,但具有相同的本質,形狀和實施的複雜程度。 上測試可靠性指示相同或近似使用相同的測量儀器或計算公式得到的是結果。 如果結果有很大的不同,很可能他們是故意歪曲或拍攝對象不是很負責任地走近投票過程。

什麼是有效性

一個測試,確定測量的精確度 - 測試的有效性。 我們可以說,它是對某些心理特徵的評估工具的可用性。 應當指出的是,有效性,測試的可靠性 - 互補的標準,它們是單獨地無關緊要的。

效度可以從理論和實用方面的觀點進行查看。 在第一種情況下,我們所談論的評估或測量儀器的方法。 至於有效性的第二種理解,那麼涉及到研究活動的目的。 應當注意的是,該試驗可用於顯著相同的測試而改變,這取決於測試範圍。 得分最高可升可跌約80%。

心理測試有效性可以根據定性或定量指標來估計。 在第一種情況下,我們談論的是執行的數學計算。 定性評估進行描述性的基礎上的推論。

測試有效性的類型

區分以下主要類型測試的有效性:

  • 測試結構有效性 - 評估具有分層結構(在複雜的心理現象的研究中使用的)測試時所使用的標準;
  • 有效性標準涉及到的測試結果與在一個特定的心理特徵受試者發展水平的比較;
  • 確定內容匹配技術研究的現象,並且它覆蓋參數的範圍的有效性;
  • 預測效度-一個 質量指標, 它允許您評估長期發展的選擇。

類型有效性標準

測試的有效性 - 這是指標,它允許您評估方法的充分性和適宜性的特定現象的研究之一。 四項主要標準可確定,可能會影響它:

  • 標準的藝術家(這是技能和研究者的經驗);
  • 主觀標準(測試到被反映在試驗的最終結果的特定現象的比率);
  • 生理條件(健康,疲勞和其他特徵,其可以具有在測試的最終結果的影響顯著);
  • 標準事故(在確定的特定事件的發生的概率發生)。

有效性的標準是關於特定現象(心理性),其研究通過測試進行數據的獨立來源。 在此之前,直到檢查結果,以滿足標準不能判定為有效。

為準則的基本要求

影響測試指標必須滿足以下基本要求的有效性外部條件:

  • 精確匹配,其中所述研究中進行時,相關性和與所述診斷模型的語義連接的區域;
  • 在樣品中不存在任何噪聲或突然的不連續性(點是,在實驗的所有參與者必須符合預先設定的參數,並且是在類似的條件下);
  • 調查參數必須是一個可靠的,恆定的,而不是被暴露在突然的變化。

建立有效的方法

檢查測試的有效性可以通過多種方式進行。

測試的有效性明顯評價包括檢查符合其預期用途。

內容效度的評價 - 這是需要的一個特殊現象或因素的綜合研究中的所有成分的存在的測試方法。

構想效度的評估是在實驗的數量進行了研究特定的複雜度指標的情況下進行。 它包括:

  • 的融合驗證 - 使用各種複雜的技術獲得的檢查相關估計;
  • 其中發散驗證該方法並不意味著不相關的主要研究無關物品的評估。

預測效度的評估包括確定預測的研究指數的長期波動的可能性。

發現

有效性和可靠性測試 - 是給研究結果的有效性和相關性的最全面的評估補充指標。 通常情況下,他們被同時確定。

可靠性表示測試結果可信程度。 這是指其與具有相同的參與者的相同測試的每個重複一致性。 低程度的可靠性可以故意扭曲或不負責任的方法的發言。

測試的有效性,由於實驗的定性方面的概念。 它是否的一種心理現象所選擇的工具評估的問題。 可以使用作為質量指標(理論值)和定量的(相關係數的計算)。

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