家庭和家庭孩子

心理入學準備

如果一個家庭長大孩子,父母早晚都要問自己一個很重要的問題:你的孩子是否已準備好成為一個一年級和他有什麼心理入學準備。 將實現你的寶貝,是時候責任和有時幾乎是成人的行為將取決於他是如何準備好了。

作為一項規則,學校的孩子講他們自己的,幼稚的希望。 例如,結識新朋友的前景 - 同學們,並與他們啟動了長期友好,良好的培訓,有趣的話題,細心的老師。 但是,他仍然不知道他是什麼排在前:勤奮,在團體賽的說法,是不是很有趣,有時只是奇怪的物體。

在頭等艙送孩子,就必須考慮到這種情況可能會以不同的方式發展帳戶。 只要我們是第一次來應對這些挑戰一年級,他出去找瞬間失去了上學的願望。 在日曆中,它會開始數著日子,直到週末,然後就等著假期。 當然,並不是所有的連續發生這種情況,但概率。

如何確保孩子去上學的慾望和被吸引到了非常有教育意義的過程,新成果很容易? 什麼是父母的心理入學準備迎接由學校提出的要求? 如果你覺得這個問題及時,有學習,遵守紀律和充分教師的意見作出回應的願望。

首先,必須已經與成人的幫助下具體的心理訓練來產生第一學年在未來的學生開始。 她需要他成功地適應和良好的學習。 重要的是,上學已經成為兒童的主要職業,讓他理解和接受它自覺。

直接用於學校的心理準備是不相關的事實是否能夠閱讀文本以及你的孩子知道和多少位數字。 雖然,當然,這些技能將幫助他在學校和老師要檢查在與未來學生的初次相識。

心理入學準備,估計老師,讓老師做出關於一年級學習成功的初步預報。 首先,他提請注意學生的學習動機,他的學習慾望。

在你的孩子去上學,他應該已經在目前的學習興趣,圍繞它一個全新的發現,尤其是它必須是願意工作。 那麼心理 的孩子上學的準備 ,可以積極的評價。

父母應該鼓勵更多的孩子出於好奇,因為早就知道,越是你回答孩子的問題,孩子的較為發達的認知興趣,這無疑將使其成為學習的過程更準備。

講清楚你相信它的力量的孩子,並教它完全啟動的情況下結束,它就在應對自身問題的能力。 此外,提高自尊心,激發應對最困難的任務的願望,因為這樣一個重要的因素是心理上的 孩子上學的準備, 您需要攜帶完美。

當然,大人幫助在這個非常大,起初寶寶會難以應對自己有改變生活方式。 在學校裡,當然,也有一定的規則,該學生將不得不服從。 據了解,孩子在課堂上的行為幾乎總是依賴於學習動機。 如果沒有,那麼孩子注意力不集中,違反課堂紀律,他不希望為給定的總體規劃等方面的工作 這些孩子在學校很有趣的學習,這是所有一樣的老師會評估他們的工作,他們會得到什麼樣的評價。

在學校的孩子訓練心理準備 - 這是遵守一定的水平,這將允許學生順利完成老師的要求。 孩子的智力,他的能力和在籌備階段開發的技能,將幫助他從他們的研究開始取得成功。

學校心理準備確定如何看待課程你的孩子。 例如,有能力概括 - 應該的課餘時間開始前制定的一項重要技能。 這將幫助孩子做出合乎邏輯的步驟來解決問題。 你想輕鬆地教他這一重要進程? 然後問他只是你讀故事述說。 音位聽力 - 也是課程的成功同化的一部分。 簡單地說,它是必要的孩子的聽能力的話正確的聲音,它也是這樣的參數心理準備學校的一個組成部分。

如果你希望你的孩子保持與同行的步伐,熱愛學習,教他的教育遊戲的形式,與學校的前一年,嘗試開展入學準備生活的考驗。 這是一個必須做與兒童心理學家一起。 只有他能對孩子的進一步發展會給你明智的建議。 這應提前進行,因為在這種情況下,你的股票必須是糾正存在的問題的時間。

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