文學作為一種藝術形式，它的誕生和流派

一個由社會帶來教育的現代企業制度所面臨的挑戰是培養文化認同，她的形成不僅是物質的，而且是精神的需求。這個問題在修訂連接已經成為當務之急價值體系在現代社會。新世代的文化需求，形成由最好的熟悉進行，藝術價值，人類文明的積澱在它的存在。另外，兒童應熟悉文化的歷史。

的價值的藝術作品，如果掌握的類別和概念的系統的人只能實現。

藝術 - 通過藝術形象對現實的創造性再現。它的存在與彼此相關物種的系統。無限多種，由於世界的複雜性和多樣性的現有類型的藝術的。主要類型有歷史和創造性的方法有不同的實施例。音樂 - 聲音，舞蹈和芭蕾 - 塑料，在視覺藝術的色彩，在雕塑的體積，在文學這個詞，等等。

最常見的是藝術把它們分為三類的分類。第一組包括在空間上造型藝術：細，工藝品，藝術，建築和攝影。第二組包括這樣的動態顳類型作為文學和音樂。第三組類別分類技術，例如時空物種編排，劇院和電影院。

我們複雜的，不斷變化的現實的圖片無法顯示自己的，沒有任何的藝術形式，但他們所有的多樣性感謝表現形式能夠更接近世界或多或少完整和全面的了解。

文獻作為一種藝術形式用於創建字的藝術形象。它是一個用於創建，顯示和再現現實的多功能工具。話使世界實現整體的藝術形象或圖片，與對感知的所有人體器官的影響幫助生產：觸覺，聽覺，嗅覺，視覺和味覺。字是一個通用的工具，文學作為一種藝術形式通過使用創建的該特定裝置獲取其特異性藝術作品。

文學感興趣的自然和社會，社會問題，個性和存在於現實世界中其他東西的心理和精神問題的現象。系統文學體裁和流派反映通過史詩的敘述或抒情潛水的戲劇化現實的某些方面。

分類文獻可以通過切斷藝術，科學，教育，和歷史背景下進行。除了這些，還有很多其他種類的文學，不斷有新的。

反過來，小說作為一種藝術形式分為下列屬：史詩，歌詞和戲劇。史詩包括這樣的流派作為佐賀，小說，故事，故事，故事等歌詞包括詩，民謠，詩歌，等戲劇 - 悲劇，喜劇等。

史詩 - 三大文學體裁之一，體現在敘事，描寫和推理真實的生活。

歌詞 - 主要那種小說反映通過各種個人的經驗現實。詩的基本形式 - 詩意。

戲，與史詩和歌詞沿 - 主種類文獻，其通過在對話的形式創建並旨在在工作表示，作為一項規則，對於階段。

文獻作為一種藝術形式-一個歷史現象，其所有部件和各個元件文學過程是在永久的相互作用。文學 - 活著，行駛過程中，藝術系統的圖像，其靈敏響應所有，即使在現實生活中變化最小。