當孩子開始gulit？ 我們學習！

在你的房子有一個嬰兒。 他喜歡和愛戴。 我想很快看到他的笑容，聽到了期待已久的“阿加”。 你說話之前有多少階段將發生在小個子的發展還是邁出第一步？ 我們將著眼於語音的發展階段的一個蹣跚學步的兒童時開始 gulit。

從孩子未來的第一個聲音 - 就是哭。 有了它，他清楚地向外界表明是餓了，病了，或者說，他不喜歡。 在 兩週新生兒 反應媽媽的聲音。 他停下來，因為它已經開始談論盡快哭。 在孩子的變化哭的第二月底。 顯然出現了元音“a”和“U”的聲音。 “G”和“M” - 過了一會兒，他們被“S”和幾個輔音的加盟。 這第一階段，當孩子開始gulit。 這就是所謂的呼喚。 生澀的輔音，元音軟化，給所有熟悉的“合谷”，“哎呀”的發音，當他們長大的孩子進入“ASU”和“AGY”。

我必須說，在很大的作用 言語發展孩子 的父母打。 對於3個月屑通信是因為它是成年人一樣重要。 他響應咕咕媽媽的笑容，移動與她的胳膊和腿，甚至是“共鳴”。 相反，嬰兒，幾乎沒有說話，以後注意語言發展。

當孩子開始gulit？ 第二個階段就是所謂的“管道”。 設置聲音，說在此期間，孩子被延長。 4個月，他已經越來越濁輔音和元音。 出現“和”，“E”，“咚”，“馬”的組合，“PF”，“PL”，即第5月初更纏綿和聲音的旋律級聯，如“風”流動順暢。 結果發現，在這個年齡段的寶寶可以模仿大人的。 如果您嘗試在“他”的語言與他交談，你會發現他很高興，因為如果你以後要重複，在回答。

當然，當孩子們開始gulit，從一個聲音過渡到另一個不會立即發生。 孩子有元音和輔音的多次重複，彷彿學習他們的發音。 一般情況下，這個過程本身是自發的。 他在4-6個月的嬰兒的生命興盛。 起初，它只是成年人的存在的反應，那是在言論和獨立行動的發展的一個非常重要的時刻。 例如，如果碎屑是清醒和心情很好，沒有必要留一個人在他身邊“交談”。 一個有趣的事實，不同國籍的孩子，儘管在特定的語言環境，首先說的聲音幾乎相同。 這只是半年後是“溝通”，逐漸變成了一個咿呀學語發生在他們的母語特有的聲音。

很多家長有興趣的時間框架。 他們經常會問：“多少錢gulit孩子開始以及何時停止轉動咿？” 每個案件是個別嚴格。 所以，如果你已經知道矮小的人胡克不要驚慌，和你的孩子（2個月）不COO。 它只能被描述為這一時期兒童發展的大致年齡界限 - 從兩個三到六七個月。