一種新的看世界，或者當孩子開始抬起頭來

在生命的第一年，你的寶寶需要特別的關懷和照顧。 在此期間，有神經生理小小的身體的快速發展。 最重要的一步是其保住孩子的頭能力。 這種能力讓他的寶寶學坐，爬和走路，是正常生長發育的跡象依然存在。

新生兒的肌肉仍然發展得非常差的骨骼主要由軟骨柔軟和運動協調不良。 因此，在生命的最初幾個月，嬰兒的頭部必須非常小心地保持。 此外，嬰兒機體的主要特徵是一種特殊的肌肉關節感覺這就是所謂的肌肉張力。 此功能 - 原始動力這樣的運動意識屑作為抬起頭，能夠翻身，伸手玩具或坐。 不幸的是，常常嬰兒的肌張力是不正確的。 這樣做的原因是環境惡劣，各種應力，並且仍有許多不利因素。 有幾種基本類型的疾病：肌張力低下，亢進，肌張力不對稱，等等。 正是這些違規行為是這些案件的基礎上，當孩子生病讓他的在4-5個月頭，反之亦然 - 誕生以來良好。

理想的情況是，在生命的第4週一樣的孩子，趴在他的肚子，能夠簡單地抬高頭部，甚至在不同的方向旋轉。 每日練習可以讓麵包屑第2月底，以保持頭在仰臥位，30-60秒。 但與此同時頸部肌肉拉伸到極限 - 使您可以感受到他們顫抖。 第3和第4個月-一個時期 ，當孩子開始抬起頭來 了相當長的時間，不是只有胃，同時也對背面或她母親的懷抱。 六個月的孩子有信心，以提高和保持你的頭在任何位置。 因此，問題： 當孩子開始抬起頭來， 可通過以下方式回答：平均來說，它需要三號位-人生的第4個月。

符合標準，當然好。 但是不要忘記，每一個孩子 - 是個人，這意味著他很可能有自己的開發時間。 所以，如果你的孩子有2.5個月的時間自由地抱著腦袋不用擔心。 只要保持在行為和麵包屑的運動眼睛，也可以由合格的兒科醫生，誰就能及時診斷疾病的發展和建議的必要程序定期訪問。 究其原因值得關注的是，在3個月，你的孩子沒有試圖抬高頭部或不能保持它至少幾秒鐘。 在這種情況下，你應該解決的神經學家。

許多家長提出這樣的問題：如何教子，以保持他的頭？ 當然，不存在特殊的教學方法。 是的，他們並不需要 - 這個過程應該是自然的。 但是，它的速度通過鍛煉，培養相關的肌肉，特殊的按摩或顯影裝置是完全可能的，甚至是必要。

更多的時候，你把寶寶放在自己的肚子，他就越早能夠抬高頭部。 大多數孩子都高興地趴在肚子，但有些斷然拒絕在這個位置。 在這種情況下，對玩具的幫助下，分散注意力在自己身上屑，fitboly或特殊的教育墊。 另外，當孩子開始抬起頭來，也可以戴在手上以一種特殊的方式：我的母親伸出的手是寶寶的肚子下，第二個 - 筆名支持他和胸部。

當一個孩子開始舉行 他的頭，肌肉 頸部仍需加強。 要做到這一點，從事健身鍛煉，在這你會輕輕的肩膀抬起屑，頸部支撐他的手，教他肘部彎曲手柄。

當然，按摩和鍛煉很重要，但它們不能取代你的真誠的關心，參與和愛情，感情，你的孩子會發展壯大健康和快樂。