主管講話 - 一個受過教育，培養人的第一個跡象

今天的悖論是，當一個巨大的飛躍科技，社會的發展在後同突飛猛進教育和掃盲一般向後移動。 要做到這一點，有客觀和主觀原因。 前者包括與重塑課程實驗，在缺乏統一的 課程 和學習的教科書科目糟糕參加考試，教育和形成學生，然後學生和持久定型的威信一般落下：“教育支付。 我付。 我不得不把評估已經為單獨。 特別是，要行賄，即 我付的雙重關稅。 因此，孔在課本和科目是沒有意義的！“

而到了第二 - 首先，感興趣的書籍的損失，讀小說。 而且，奇怪的是，通過在不同的論壇不同的聊天室，短信溝通。 一位不願透露姓名的，非正式的環境和信件引起人們的速度忽略標點符號，通過郵件和公告的結構思維，“過濾”使用的詞彙。 有時還有一種情況，它非常適合於著名的“不能執行赦免”。

識字講話的主要特點

所以，首先，我們應該記住並理解：它為我們提供了一個稱職的完全共融和成功的洞察到一個給定的情況下，無論是與老闆交談，討論公共生活或國內衝突的解決燃燒問題。 如果沒有理解，如果人們喜歡講不同的語言，他們不會來一個共同點。 有很多的拙劣發言 文體錯誤 能夠帶來“不”，即使是最認真的努力。

• 主管講話從words-免費的“寄生蟲”。 在人與詞彙量小，他們是很常見的，並用於填充一個暫停，在此期間，一個人正試圖找到合適的詞或短語。 這種類型的話，包括著名的“像”，“親切”，“E”，“好”，等等。
• 主管演講髒話的相容性，更多的虐待。 不管如何衣冠楚楚的人，但可敬的，他沒有看，也不管什麼崇高的事情不是理由，但如果他的講話慷慨灑墊，並使用單詞韌帶坦誠責罵 - 角色文化，知識，他不拉。 當然，也有其中的詞彙不是標準化和地方的情況，但幸運的是相當罕見的。 在日常生活中，我們有能力口頭和污垢是不相容的。
• 行話不應該阻塞你的語言。 一個例外僅僅是由專業在必要時術語和簡化溝通。 在其他情況下，有必要聯繫的別名。
• 永遠記住的契訶夫的短期和人才的說法。 識字演講結束後 - 是，除其他事項外，和單詞的掌握，選擇最準確，清晰的表達，說的情況是清楚的能力。
• 注意不僅要財富他的詞彙，也的講話文化禮儀。 嘗試建立句子和聲明並非“無論如何”，並按照規範和標點符號的規則和俄語的文體，如果你和他說話，或者任何其他的，這是溝通。
• 演講的正確制定包括應力的規則的遵守，下降和提出的建議，要經得起邏輯和語調停頓，語調觀察的能力，不同地區上漲色調。 事實上，這是演講，並擁有它應該每個自我尊重的人。

後記

對自己的工作 - 這是很困難的，無論是形狀的和諧，或學習一門外語。 沒有那麼困難要學會用言語來完善。 但它是可能的！ 你需要什麼？ 當然，閱讀，以上所有的俄羅斯經典。 讓你的手冊單語詞典和拼寫，語詞，同義詞，反義詞，其他參考書字典。 不斷地進行著構詞。 控制自己在言語表達的形式。