作為一個好學生？

時代幼兒園，學校或大學的記憶總是提出一個微笑和良好的幽默感。 有沒有困難，日常家務和家庭的經驗的問題。 因此，它可能只反映了成年，但似乎對孩子沒有什麼可以更加努力地學習。

如何以及在哪裡更好地學習和借鑒？

學年在每個人的一生中最黃金時期。 在這裡，我們長大了，我們長大了; 有人認為初戀，有人打開了新的機會，並表示在任何領域的巨大潛力。 但是， 無論是在學校做的很好 ，並在一切成功嗎？

誰在學校學習的孩子主題是主要的，他們的存在讓孩子有機會充分發展。 老師給出了基礎，因為它擁有與主題的學生熟悉。 此外，信息的感知賴老師在很多方面。 它應該是在課堂上很細心，以免錯過任何東西。 畢竟，如果分心的同學們夢想的東西，那麼結果將是零培訓。 雖然是好學生？

學生應遵守本規則：如果您有任何疑問或不明白的地方（在一個新的課題或研究材料），那麼最好是提高他的手，再次詢問。 讓老師講解學生再次不清楚他的例子（任務，通常m。P.）。 今天跳過一個小東西，明天就不可能理解下面的材料。 孩子們似乎並不害怕傻還是看好的，作為老師的工作，並且，會教孩子適應社會的他們在團隊，而不是壓抑自己的身份。

經常可以聽到父母的主張：“如何以及孩子學習，如果老師過於嚴格。” 老師的性質不應該與教育過程造成干擾。 如果孩子是很難察覺到從這樣的人的信息，那麼這個問題應該採取一些家長。 畢竟，如果材料是要告訴爸爸媽媽的孩子會更清晰。 尤其是老師不能被改變（但在緊要關頭，你可以考慮一下改變班級或學校）。

當然，孩子們並不都是一樣的。 每個學生，無論是學生還是一個狂熱的失敗者，需要特殊的方法來吸引最多的教育過程。 畢竟，每個孩子都能夠，只是這些能力應考慮和披露。

但一個老師的做法是不夠的回答如何學好的問題。 在這裡，你需要連接和親權。 當一個孩子從學校回家，問他今天發生了什麼事，他學到了什麼新的和看到的。 而且，即使獲得的信息不會涉及到學校，很快孩子會告訴我們，教訓太多。 讚美他和有耐心。 當父母與他們配合，尤其是在訓練過程就像是一個遊戲孩子們喜歡。

假設你正在做數學。 對於每一個正確的答案，鼓勵孩子糖果，玩具或“明星的榮譽。” 這些恆星貼在床邊的牆上。 當一個孩子上床睡覺時，他會注意到他們，理解，今天他想得非常好，明天會盡量做得更好。 根據這一原則，需要教給孩子的教育過程。 一段時間後，孩子已經很習慣了沒有搞促銷，將是很好的在學校做的很好。

對於孩子發展好了，不下載它科學，無盡的閱讀，寫作。 這是更好的給它的任何部分，例如，在健身房，在舞蹈俱樂部或藝術學校。 這裡的孩子從教育過程的其他同齡人溝通，但同時探索其它學科。 因此，它不會在學習上消失，因為每一天，孩子會學到新的東西感興趣。