優點和缺點：管理中的獨裁作風

當學生們寫在教學實踐的報告，它通常是強烈建議寫，他們用一個專制的管理風格。 雖然在很多情況下，這種風格是最優的，這不僅適用於教師也是管理者完全不同的水平。

領導的獨裁風格 - 管理方法，其中的決定幾乎絕對多數是由領導者做出，而該組中最小的指導作用。 經理或誰是傾向於只是這種方法的教師，通常只是他們的經驗的基礎上得到解決，相信他的判斷。 從幾乎控制了接受提示。 專制的管理風格涉及接近在組水平的獨裁統治，有時變成公然的獨裁。

主要有哪些特性說明了風格？

首先，幾乎完全沒有在關鍵決策團隊成員的參與。 而且在這種情況下，責任在於領導者，這樣的一些權利被侵害的事實，該組的成員平均可避免承擔任何責任補償。 這是舒服了很多人。

其次，各國領導人指出什麼應該做，非常詳細描述的方法，通過它可以實現的目標。 下屬從而否認甚至表達自己，在勝利的領導者得到的情況下，所有獎項的機會。 同時也為他們的失誤也沒有做出回應。 領導控制在每一步，它涉及到對他的一部分力量很大貢獻活動，並不總是合理的。

三，最艱鉅的任務，需要對領導者。 他不相信工作人員的關鍵階段，甚至超過了他在排位賽，這表明它是最好不要請教任何人。 通常，這種觀點是有道理的，只是資源的健康和精力從這樣的領導者很快就會被耗盡。

專制 的管理風格 似乎很多都是不好的。 難道他有什麼優勢？ 在某些情況下，它被證明是最優的。 示例 - 在這裡判定必須盡可能快，而且沒有時間與人的小圈子，甚至諮詢的情況，而不是廣大群眾喜歡。 如果沒有時間在一個民主社會中發揮-隨意使用專制 的領導風格。 在軍隊採用了這種風格，因為在戰鬥中一次授予。

這是非常困難的的誰不傾向於創造力和責任人的環境中使用一個自由的風格。 也許你的讀者，有經驗，有前途的項目失敗，因為不活動的領導者。 一個好的領導分配的任務，並指定剛性的最後期限。 在嚴重的情況下 資源的限制 ，人們往往會找上門來“強有力的手”的作用下。

正如我們提到的，管理的專制作風在軍隊中最佳的，尤其是在軍事衝突。 事實上，人們在這種情況下，很容易把重點放在信任的領導者的戰略方面，不打坐的每一個動作苦苦思索的具體行動。

當然，這種風格是很不理想，不應該使用它始終在所有情況。 在許多方面，它是壞的團體會員。 而領導者的形象受損。 濫用這種方法被認為的志同道合不斷指揮，控制，不信任他的人的領導團隊。 因此，該組的成員之間可以逐漸成熟防暴。

至於組不聽成員的意見，很多機會都失去了。 而讓人感到沮喪和缺乏自己的能力，有些鬱悶的信心。 因此，這種風格的領導人只能臨時分配，開展了非常重要的項目，然後給組休息和恢復。