分詞

分詞 - 這共融與相關的話。 後（由獲得的字可以被確定 哥祝賀） 或之前（從迎來哥接收的）。

分離牽連成交賦予了它更大的意義比在非隔離的情況。 對於比較：寫無表情手，讀取信是不容易的（基本含義是因補充） - 寫無表情手寫信件讀取是不容易（只定義在這裡）。 如果分詞位於句末或開始，在講話中，他強調了語調暫停，並以書面形式 - 一個逗號。 在其在句子逗號的中間位置的情況下被放置在兩側。 例如：森林，由橡木，橡木叫林。

當參與販賣不是孤立的，它是更鄰近於限定的名詞。 例如，可以比較：有深前額皺紋（連續指示） - 額頭，覆蓋有雨滴（時間響應）。 有什麼事情，當然，和 這些的語義 結構。 在第一種情況下，宣讀的聲明，而不會逐漸增大的聲音，暫停，降低聲音，營業額的語調特點。 因此，不要把一個逗號並以書面形式。

如果條件的上下文中，表達和句子的含義的情況證明了缺乏的說明的話，它們可以被省略。 例如：在正確的時間（這是前面所述）完成規劃任務。

還應該考慮到這樣的情況下承擔：

1.聖餐革命可以依賴於它，並開始單詞 不與聖事： 同性戀學生，幾個小時前捍衛他們的文憑。 學生 - 在這裡定義的話，和一個逗號之後。

2.聖餐又可能是聯盟近。 在這種情況下，工會不是孤立的，逗號是擺在他的面前。 例如：窗口增長玫瑰花前，開花時間長，且尚未綻放的百合。

在許多涉及販運案件可替代的代名詞下屬定語的句子。 這發生在：

1.聲明是一本書字符，如：通過科學積累多的證據，確認由年輕的科學家提出假設的正確性。 一個現代的語言形式使用這種罕見的被承載的帶動下，繪製，使其在莊嚴的陰影。

2. 聯盟這個詞 “誰”是一個複雜的句子重複幾次。 特別是當子句一致服從 給對方， 例如：在教學會議，這是專門用於教學的問題，被試鏡一些報告，其中包含在實踐中使用的某些技術的實例。 在這種情況下，參與販賣可以更換，並且每個子句的，並且所有一起。

3.有必要消除歧義，往往是因為這個詞“誰”的可能不同的相關工會的發生。 例如：被用於短語有下劃線的字 形態分析 （取決於提案的語義可被用於使用或使用）;

4.當給定表達式的簡潔起見，由於文體的考慮。

分詞有許多優點。 不過，通過它們，你需要記住這種缺乏講話的一部分，它聽起來不是很好，由於在-vshy和-shy結束的形式積累。

在英語中，也有這樣的事，作為一個獨立的分詞。 但它主要分佈在高度專業化的文獻（技術，法律），很少-在藝術類書籍，甚至經常少-在 對話語音。