在學校大屠殺，“哥倫拜恩”，1999年4月20日 - 埃里克·哈里斯，迪倫Klibold，死亡和受傷名單

在學校的美國大屠殺的近代史，“哥倫拜恩”佔有特殊的位置。 大屠殺兩個少年，動搖了整個國家。 這一事件引發了暴力視頻遊戲和授權購買槍支的公開辯論。

哈里斯和Klibold

學校“哥倫拜恩”在科羅拉多州是從數千名全國各地的其他教育機構的沒有什麼不同。 在這裡，在最後一節課學習的朋友埃里克和Dylan。 它們的不同困難的性格和生活習慣怪異。 在短短幾年前，有在學校大屠殺“哥倫拜恩”學生們在警察因破壞和偷竊。

年輕人在與同行的衝突。 埃里克·哈里斯去看看，因為他有抑鬱發現了什麼心理醫生。 他把可能對他的行為產生負面影響的藥物。 朋友們上網，這奠定了相關的生產炸藥和武器的業餘視頻在博客上。

計劃射手

1999年4月20日，Eric和迪倫正計劃在自己學校發生爆炸。 為此，他們有幾個月偷偷從事生產各種炸彈。 根據他們的計劃，他們在學校食堂鋪設炸藥和上街。 一旦觸發雷管，箭頭不得不開火對學生在恐慌和工作人員衝了出去。 所有的朋友要殺了多達五百人。

如果炸彈是由Eric和Dylan手工製作，然後拿到槍，他們不得不去的伎倆。 射手都沒有還沒有到年齡，所以他們要求購買熟悉的樹幹，這對於這個去了丹佛。 她還沒有收到有關哈里薩辣醬和Klibolda的計劃理念。

攻擊開始

20 1999年4月的朋友前來他的學校。 他們去了食堂，在那裡緊湊地安裝炸彈雷管，然後就出來到街上。 然而，在爆炸的約定時間沒有發生。 起初，哈里斯和Klibold決定等待再保險幾分鐘。 然而，當後什麼都沒有發生，他們轉移到計劃“B”。

他在事實上把那箭從他的汽車採取的武器，去班，組織屠宰。 於是就開始在學校，“哥倫拜恩”的大屠殺。 當哈里斯花了一個運動包，他被一所學校的朋友，誰問他為什麼缺課滿足。 而不是一個明確的答案給我的朋友埃里克說：“我喜歡你。 離我遠點。 回家了。“ 一分鐘內，這傢伙聽到的第一個鏡頭。

第一個被殺

射手的第一個受害者是在學校門口坐在草地上的情侶。 她死於槍傷的一次，和她的朋友後來成為無效。 在此之後，箭頭誰在視場的球員濫射。 於是三個朋友受傷嚴重，誰決定，高中學生只是發揮他們。

今後，在學校，“哥倫拜恩”大屠殺感動在她體內。 箭頭走進用備用輸入大樓。 西廂房抓住了，他們開始拍攝那些誰在走廊上。 下面的目標是誰被附近坐在辦公室的學生。 一位老師跑到圖書館，在這裡呼籲盡快911了解了事件向警方報案。 學校去了裝備。

當民警們當場，和哈里薩辣醬Klibold是在建築物內。 官員沒有注意到通過這個窗口的箭頭，然後槍聲。 然而，沒有人受傷，並沒有受傷。

庫中的大屠殺

在這個時候，朋友們都去圖書館。 在那裡，他們殺了最多的人。 他們的受害者是10名學生。 他們都躲在桌下時Klibold迪倫和他的朋友進入房間。 然而，這並不能拯救他們。 在這裡，在美國的校園槍擊案，“哥倫拜恩”是戰鬥的失敗。 殺手走近他的受害者和冷血槍殺他們。 青少年嘲笑傷者和麻木與恐怖同行，詢問他們關於死的渴望，以及對上帝的信仰的棘手問題。 箭頭清楚地不亦樂乎。 據倖存的目擊者回憶，Klibold和哈里斯笑語不斷，相互pereshuchivalis。

此外，該同志有碳酸炸彈，他們決定直接在圖書館使用。 其中一人的表，其中藏校學生下拋出。 對於一些受害者被十幾個鏡頭製作。 當二十分鐘後，朋友們，走出了圖書館，超過12人在學校被打死。 另一位老師流血，後來死了一段時間。 因此，Klibold和哈里斯剝奪13人。 死亡人數已出現在 媒體 的慘劇發生後幾個小時。

朋友回到飯廳

箭頭指向的餐廳，那裡仍然保留靜態炸彈。 目擊者回憶說，在他的一個朋友的圖書館表示，他們仍然炸毀學校。 很顯然，他們走進飯廳，終於觸發存儲在那裡的炸藥。 房間曾記錄在他們生命的最後幾分鐘的傢伙監控攝像機。 同志們困惑的是炸毀炸彈。 有了他，他們有一個 燃燒彈， 這是在車庫中產生對學校的攻擊做準備。

哈里斯在他不停地炸彈的地方扔了一個瓶子。 友匆匆離開了房間，等待爆炸。 這事發生，但他的能力就沒有那麼致命的希望學生。 監控攝像機所記錄的那一刻，當火災發生時，其中的火球從炸彈在食堂爆發後產生的。

自殺哈里斯和Klibolda

同時，疏散外被誰受傷甚至在箭頭是在建築物的學生組織。 警方制定了行動計劃。 到達現場的特種部隊。 這種情況是沒有人知道在學校襲擊者的確切數目的事實加深。 原本以為，他們對付有組織的恐怖襲擊，這是由十幾人參加了警察。

當朋友離開了食堂，他們再次來到頂樓。 從那裡開始誰是街道上的警察最後的前哨戰。 朋友解僱，直到近空墨盒。 然後在美國的拍攝，“哥倫拜恩”學校結束，哈里薩辣醬和Klibold走進隔壁房間，在那裡自殺。

工兵和特種部隊的工作

噪音在學校已經偃旗息鼓之後，警方仍然決定風暴。 目前已派出特種部隊和工兵。 最近從事圖書館，其中數枚炸彈保持靜止。 這是必須首先解除武裝，因為他們阻止傷員撤離，使屍體。 不久工兵報導，炸藥也被存儲在車上的青少年。 從他們身上，也設置的，並沒有其他人受傷。 原來，箭帶著他們是不是他所有的彈藥。 在車上，他們發現了炸藥和彈藥。

然而，當SWAT是在建築，很顯然，已經有箭頭完成。 他們的屍體被發現並排在頂樓著火房間。 顯然，埃里克·哈里斯離開了燃燒彈墜毀並引發火災。 這是由煙霧探測器報警證明，引發青少年死後一分鐘。 自殺在她的嘴和頭部開槍。 死亡對他們來說是瞬間完成的。

悲劇意義

再加上射手死亡人數的名字包括15人。 在城市的受害者記憶建一個紀念複雜。 當時，在“哥倫拜恩”學校剛剛發生在拍攝時，它是在美國歷史上這種情況下的受害者人數的三分之一。 我們談論的是在教育機構的大屠殺。 但是，這是在科羅拉多州已成為國際知名的情形。

這樣做的原因是當時媒體的工作。 不久，在學校附近的幾十個記者的各種電視頻道和報紙。 悲劇發生在國際社會的共鳴。 這引起了記者的每一個美國人的關注，在事件發生在普通省一級學校。 社會需要調查結果的主管部門。

自那四月天知道有“哥倫拜恩”在世界的一所學校。 1999住在這場悲劇相關的質量意識。 “哥倫拜恩”這個詞成了翅。 不幸的是，這種情況在美國拍攝的教育機構，包括學校和大學繼續重複。

在2007年，類似的悲劇發生在弗吉尼亞理工大學，其中死亡33人。 幾年後的射門被上小學了，聽說“桑迪胡克。” 它殺死了28人。

這一事件的調查

當警察開始知道射手的名字，在他們的家趕到調查。 他們擔心，重要證據會被毀滅。 這並沒有發生。 調查一直持續到2000年1月，當公眾都報導了這一事件的細節。

截至美國這一點上已經流行陰謀不同的版本發生了什麼事。 例如，青少年認為誰在學校，“哥倫拜恩”有組織的大屠殺的宗教狂熱分子。 1999年在一般充滿了各種極權主義教派連接醜聞。

公眾醜聞

一旦它成為科羅拉多州2射手的生活細節清晰，已經有多家媒體醜聞。 調查人員發現哈里斯，他詳細介紹了他的計算機遊戲死命的印象的日記。 在這個射擊遊戲，你必須拍攝了無數的怪物。 許多美國人指責宣揚暴力的遊戲。

此外，公眾批評誰聽了青少年若干組。 特殊的騷擾來自德國遭受RAMMSTEIN音樂家。 他們被稱為他們在舞台上的挑釁隨從。 此外，他們的歌曲的文本往往觸及的暴力，仇恨和不容忍的話題。 小組成員拒絕這些指控，並譴責射手。 類似的活動是發動了對曼森。 這個美國歌手的特點是，所製備的新聞，其中談到了悲劇的原因進行特別出版物的事實。 此外，音樂家寫了獻給“哥倫拜恩”在學校發生了什麼事了兩首歌曲。

該島成為出售槍支的討論。 悲劇發生後，有幾個國家，禁止或限制這種貿易的法律。 美國法律有許多功能。 在這類問題一般聯邦規則並不適用。 每個州實體決定其自身，授權或禁止出售武器。 關於同樣的規則死刑的規定，等等。D.