建築經濟：這是什麼？

建築行業 - 一門學科。 這門科學有助於評估生產科研成果的實施取得的成果，改進方法和工作方法，施工過程中的合理組織。

建設經濟正在探索建築行業在俄羅斯聯邦作為國民經濟：

• 的過程 固定資產再生產 需要不斷的投資。
• 建築業發展的過程中直接mat.proizvodstva。

此外，在經濟建設的目的是描述和確定在經濟和物質方面組織的地位。 這樣的狀態是使用整體結構的參數，其中包括金融穩定性，償付能力，流動通常定義。

分發的能力資源的企業，妥善組織建築行業的工作作為一個整體或任何其更小的單位始終是一個普遍的消遣。 建設也不是沒有可能知識經濟和建設工程總是受歡迎的。 因此，施工經濟學家行業一直是著名的，有前途的，適銷對路。

一個行業能夠在建設和經濟學院，高中，院校。

一個最好的克拉斯諾達爾地區學校培養建設者和經濟學家正在建設和經濟的新羅西斯克學院。 他的職業活動的目的是準備施工人員的現代方法實施培訓。 學院提供獲得專業教育的基礎上，經濟的創新發展教他們的學生，在社會需求和公民個人利益的變化。 這意味著，高校畢業生總能找到一份工作，提供他們的所有需求。

教育機構準備在各個專業 建設特色 （如“建築業”，“建築”，“司機起重機”等）。 其畢業生在建築行業的需求，住房，服務等。

多功能學院列車專家在初始建設程序製備，中等職業水平的39特色。 此外，進行51程序重新訓練，10 dopobrazovaniya程序和應用程序本科。

在克拉斯諾達爾邊疆區，沒有一個建築公司，這不會高校畢業生工作。 82年來的歷史，它提供了高學歷人員全部為主導產業 的克拉斯諾達爾邊疆區的經濟， 該地區的社會領域。

新羅西斯克學院-的，在建設經濟並不只取決於類型的事實證明生動 經濟增長 和國家的發展，而且，最重要的，從這個行業僱用高度熟練的員工。

當其有效性的成長發展建議考慮下列情形之一的經濟作為一個單一的產業建設的成功變得顯著：

• 結合這種技術為“科學成就和發現 - 創新設計 - 一個現代建築的生產。”
• 物質激勵不僅是建設者，從事生產，也讓這個產業鏈的所有參與者：研究人員，設計師等
• 盈餘結果（真實的，沒有想像中的）對性能的物質獎勵。

建築行業 - 一個有趣的，富有挑戰性的和漸進的科學。 理解它的一種方式 - 在新羅西斯克大學培訓。