認知圖：概念，研究，特徵

在這篇文章中，什麼是認知地圖，它是如何被研究的，它的特點以及它在一個人的精神生活中扮演的角色。

什麼是認知地圖？

人，適應世界，積極轉變和發展自己的這些必要的品質和行為，將有助於他成功存在。 發生的一切，主體與之相互作用以及他所改變的東西，都成為他的空間環境形像出現的基礎。 這張圖是一張認知圖。 像人本人一樣，地圖是主觀的，僅顯示固有的坐標和對像在一張照片中的相對位置。

認知圖（或認知模式）具有其對象所在的空間坐標（頂部，底部等）。 地圖對於一個人是非常重要的，允許他在太空中進行導航，設定一個目標並實現它。 一個人的實際活動在沒有呈現他所行為的環境的情況下將是非常困難甚至是不可能的。

認知地圖不僅在形成發達語言的成人和自我觀察能力上形成。 小孩在學習居住地時，可以在沒有外界幫助的情況下進行指導。 此外，這種質量是動物固有的，這在心理學家的實驗過程中被發現。

這個概念的起源

“認知地圖”的概念由美國心理學家托爾曼（E. Tolman）提出。 這發生在二十世紀四十年代末期。 他在“大鼠和人類認知圖”的作品中，介紹了這一現象的研究成果。 所以，心理學家注意到，放置在迷宮中的老鼠，找到出路到餵食槽，可以通過游泳重複同樣的方式。 因此，他們根據內部地圖，流量模式行事。

這樣的計劃在以前的經驗的基礎上發展成為擁有心靈的人。 它包括路線，環境元素的互連，其隨後影響人或動物的行為。 研究人員認為，在實驗大鼠中，形成了相關要素的系統，而不僅僅是記憶必要行動的鏈條。 為了創建物理地圖的精神類似物，托爾曼建議閉上眼睛，想像一個知名的房間裡有多少個窗戶。

托爾曼理論的地圖應該被理解為直接的，隱喻的，並將它們與他所使用的人創造的象徵系統區分開來。

一些細節的研究

研究表明了形成認知圖的幾個特徵趨勢：

• 傾向於高估熟悉的距離，低估不了解的距離;
• 傾斜輕微彎曲的路徑;
• 接近垂直的交叉路徑的傾向。

例如，這種扭曲導致一個國家之間的定居點之間的距離似乎比不同國家的點之間的距離更小。 即使它們之間的距離是一樣的。

認知理論

認知心理學的理論與實踐，包括托爾曼認知地理學理論，在20世紀60年代成為心理學獨立的趨勢。 由於這一原則，心理學的世界得到補充，即心理學是一組認知（認知）操作。 心理學家 - 認知學家也在研究心理 認知過程 （思維，感知，注意力等）

認知理論有自己的研究方法和治療實踐。 因此，認知心理治療師認為，一個人的心理性質的所有破壞性過程都是由於違反認知和自我知識的過程而產生的。 例如，一個沮喪的人，回答了問題：“我是誰？”，“我的未來是什麼？”，將只給出悲觀，自我貶低的答案。 因此，認知主義者與他的工作將旨在糾正影響患者情緒狀態的心理模型。

認知地圖的例子

認知地圖理論區別於其中兩個：

• 地圖路徑作為特定路線，由連續項目和相關元素組成;
• 映射視圖作為空間中現有對象的同時表示。

隨著人們的發展，他們改進了他們的認知地圖，這有助於他們收集，存儲和復制關於事物的空間安排的信息。 這種過程對於許多科學的科學家來說是感興趣的，因為在某種意義上的認知圖可以控制一個人的想像力，實際上它們是相同的。

認知地圖的“工作”最明顯的例子是旅行者的旅程，而不是地理地圖的路線，而是內在的里程碑。 在這種情況下，流浪者將自己的路線計劃置於想像中，依靠一些難忘的外界細節（樹木，招牌，標誌等）。 由於這個過程，即使經過了一段時間，一個人也可以“看到”行進路徑及其特徵。