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什麼是終身學習? 繼續教育學院

不斷發展的世界呈現給男人的所有要求更高。 這就是為什麼有必要澄清什麼繼續教育的,因為在不斷的競爭殊榮誰可以學習,再學習,並在實踐中應用這些知識的一個結果的條件。

我們發現的意義

那麼,什麼是一個連續的 教育? 這個 概念出現在世人面前最近,只有在20世紀二十世紀,但很快就參加了的許多國家的教育和社會問題列表中的關鍵地方之一。 這種現象可以被描述為在整個生命的人類教育潛力的持續增長的過程。 這包括他的一般的博學和專業發展的現代化專科,在各自領域的專家。 但從繼續教育學院的運作的組織點作為一種社會現象提供了感謝支持有關國家和社區,其強強聯手,以幫助維持教育機構的穩定運行(正式的和非正式的,私人或有關所有權,基本和高級,基本和並行的國家以及許多其他)。

為了執行針對繼續教育的任何功能?

教育和培訓目的和目標的決定必須滿足2 的主要活動領域。 它們是:

  • 會計的角度和迫切的社會需要,規定在與專業工作人員的專業領域現代信息社會的悟性,在不同文化和人民的社會環境的完成;
  • 一個客觀的人致力於不斷學習和發展的整個生活的滿意度。

所以,總體而言,什麼終身學習,我們發現了。 然而,真正位於抽象的,不能很好地理解詞彙的背後? 讓我們研究一下。

定性新現象或不?

儘管這一現象的名字最近創造,繼續教育機構本身是大家耳熟能詳的:成年人和青少年。 他已經在那裡提供連續性鏈接的教育鏈和銷售他們有意義的團結的地方的事實。 因此,人從幼兒園到學校的過渡,然後 - 在學校,學院,大學或學院,後 - 制定並不斷有教育的一個例子,雖然非常粗略。 這裡的人到獨立生活的入口是由形成兒童和青少年中,之後,即使在成年生活中,知識主要是穿插實踐來實現教育活動的前面。 類型繼續教育的分類還可以選擇額外的,研究生,以及其他適當的專業。 我認為,在這個意義上,終身學習和教育是沒有什麼質的新。 然而在今天,這種現象出現有趣和獨特的功能,反映其特定的功能。

膠印年齡限制

世界的不斷發展可以說“謝謝你”至少一個事實,即感謝他,我們不僅有機會知道什麼是繼續教育,而且還參與其中,無論哪出生日期都應該有一本護照。 如果更早開始或繼續他們的成年教育似乎什麼可恥的或不適當的成人,舉行一個男人,但今天的統計數據揭示了一些有趣的事實:25年逐漸離我們越來越近下的傳統型的學生。 例如,在美國所有學生的43%以上都不止這個數字以上。 45%的研究只是部分,那就是,不要把它看成是目的本身,而是結合了獲取知識和實踐。 此外,直接關係到俄羅斯的數據顯示,在一些地區,大學畢業生的50%,職業院校畢業生的64%,從母校畢業後立即改變他們的職業。 和世界上的消息來源報告,只有4%在專業工作世界身強力壯的人,他們已經開始收購。 這些都是事實不能既不好也不壞,但其明顯的優勢是人而不是恐懼再培訓和時間上的損失逐漸勝利。 今天,它不再是人體最寶貴的資產。 短語“你生活 - 學習”正變得越來越普遍。

終身學習

順便說一句,繼續職業教育不能混為一談與繼續教育。 後者是教育和培訓的一個分支,而繼續教育是指一個更廣闊的領域 - 社會化。 如果培訓重在溝通和知識學習的特點是不同的類型,在繼續教育的教育機構的圍牆內持久人的存在 - 這是質的不同類別。 它不僅包括知識,而且技能,能力,在社會和工作生活的過程中的特定社會角色的性能,生產能力有效地安排自己的時間,解決問題,以適應不斷變化的條件。

可再生能源發電

形成連任是有關繼續教育在一定程度上。 這是相同的受教育“的部分”整個生命。 即使該人遠離長時間停留移動在同一所學校,但他還是與其他活動的幫助下學習,訴諸替代的技術和方法。 持續專業教育體系,從而覆蓋整個人的生命,從出生到死亡的,儘管人們並不總是學生。

改變俄羅斯的教育理念

如今在俄羅斯,在世界各地的許多其他發達國家和發展中國家都在積極制定一個計劃,以提高這種教育的機構。 它包括活動的4載體:

  • 提高 教育質量 專家;
  • 過渡到由貿易連續形成的;
  • 規定在教育的投資;
  • 一般(中學)教育的改革。

當然,在他們的祖國本土今天有許多的問題和困難。 例如,在俄羅斯的認可不是個別教育計劃和方案,以及教育機構本身,並因此獲得文憑特定機構仍然壓倒的必要技能,這樣的價值的重要性,而他們是人類的便利今天經常教導作為短,但信息打包課程或培訓。 它不能被執行,直到最後和遠程學習,當涉及到,例如,關於繼續醫學教育,這是不適合的學生。 畢竟,未來的醫生主要是為了參加一個老師本人。 此外,由於這兩個國家的職業和個人發展之間存在的差別,無法實現充分的程度。 以連續的數學教育,這是目前非常有前途的。 誰的知識飢餓,仍將被限制在自己居住的人 - 繼續留學需要的資金,其中有代表glubinok甚至與他們天賦可能根本無法。

我們教育自己

然而,如果目標人物是不是繼續醫學教育或其他類似的他,用窄輪廓連接,那麼在這種情況下,你可以採取自我教育,甚至在家裡,並提高自己的一些技巧。 在今天的現代和受過教育的人的優先級:

  • 至少一門外語的知識;
  • 個人電腦和一組基本的標準程序的掌握;
  • 追踪新聞專業領域:互聯網的監控,閱讀專業文獻資料,願意再次實踐“下工地上”;
  • 知識資源,在那裡你可以“學習學習”,即一個無情的搜索需要的信息;
  • 的責任,紀律,創新的方法發展工作,積極性和自信心。

最主要的 - 記住:永遠不會太遲開始!

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