修養心理學

在人們關注的開發的遊戲 - 這是嚴重的!

注意 - 心理活動,其中包括在選舉焦點的所有對象上的具體過程。 簡單地說,要小心意味著能夠專注於所期望的主題。

注意的是不由自主的。 這種原始的形式,共同向眾生。 這種關注的一個例子可以作為一個自動響應的偏差響應於急劇的運動。 對於需要隨意注意發展存在。 即使是嬰兒可以很容易地集中在對象上,引起的情緒反應。

另一件事是教孩子集中精力,他是絕對不感興趣的東西。 這種形式被稱為任意和高度的重視。 有多種方式來關注的發展,但所有這些,反正都打的是與兒童心理學的特徵相關聯的字符。 播放音樂時,孩子們了解世界,他人,自己。

這就是為什麼遊戲是如此重要 發展的關注, 形成了孩子的轉變,從非自願照顧能力,它的形式。 漸漸地,這些類型的 遊戲活動 ,不僅培養孩子的注意力,同時也有助於培養觀察,急需在未來。

孩子兩到三年才能發揮很長一段時間,但是,如果必要的話,切換到別的東西。 四或五年的孩子,適當的發展,可以很容易地集中在兩三個是不是太有趣事件。

學齡前兒童注意發展是五或六年的孩子尤其重要,因為他要聽老師的同時,記錄在合適的筆記本電腦,控制它的位置,所有的這一起,以保持自己的姿態。 所有的孩子都不同:一個是需要多次重複的東西,實現了響應,與其他視力問題。 因此,遊戲開發關注的類別的選擇,應根據孩子的個體特徵。

在人們關注的發展運動會分為幾種類型:視覺,聽覺,運動,取決於哪個器官受累更強。 下面是遊戲的每個類別的一些例子:

遊戲開發電機關注。

“重複的動作”。 在遊戲開始時規定,不能重複運動。 那麼孩子的一切複製成人運動。 除了禁止。 而當它顯示了成人,兒童必須有時間作出反應。

“西遊記”。 成人褶皺構造的各種對象。 孩子不應該只是複製它,但要模仿成人的動作。

在人們關注的發展視覺遊戲。

“圖像的輪廓。” 依次連接點標數字,兒童畫的圖片。

“怎麼了?”孩子必須記住的幾個項目的位置,然後轉身離去。 成人交匯處或刪除其中之一。 轉彎時,孩子必須註明變化。

聽覺注意力的發展。

“我們郵票拍。” 成人說出詞語和概念,隨機交替之間的對與錯(黃雪,糖,甜,葉子枯萎,等等)。 孩子的正確的說法滿足了錯誤的棉花 - 跺腳。

“在桌子上,在桌子敲。” 成人賦予“檯面下”的命令,並在手的底部隱藏自身。 “對表” - 把它。 “山寨版” - 拍打桌子。 孩子重複,習慣了。 然後,混淆了成年隊(例如,說“砰”的一聲,他隱藏了他的手)。 孩子應該的話,而不是行動作出回應。

在人們關注的發展這些以及類似的遊戲,不僅要教孩子快速地從一個活動到另一個活動(這是在我們的生活中迅速很重要)開關,同時也訓練他的記憶和刺激的認知活動。

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