在連續不使用動詞：功能，例如句子和表

在英語中，也有有自己的特點，並在集團長時間不使用一定的動詞。

動態和靜態動詞的概念

英語動詞可以分為兩類：靜態和動態。

動態涉及身體動作，活動，發展和運動。 他們在所有時態中，其中包括一組很長一段時間。 有區別於靜態幾個有趣的功能。 由動態動詞表達的動作可在一定的時間週期內有意識地執行和控制過程的持續時間。 例如，詞，如運行（運行），讀（讀），講（講），學習（教），舞（舞蹈），工作（工作）。 此外，本次活動就可以得出。 例如，為了繪製，以捕獲在照相機上或取過程的圖片。

靜態動詞不表達的過程中，和狀態。 這是不是在連續使用的動詞。 名字來源於單詞狀態派生狀態動詞 - 條件。 也有這樣的名稱作為非進行性，非動作動詞。 它們被用來形容現有條件。

特點靜態動詞

乍一看，它可能看起來很難記住下面無關的外來詞列表。 然而，要明白一個道理是最重要的。 有幾個功能，有助於看到的是：

• 這些動詞並不表示身體動作或過程;
• 他們中的一些傳送自己發生的狀態，而無論人員的意圖（氣味 - 氣味，聽 - 聽）;
• 部字裝置，用於在長時間週期（通知 - 注）可能不會發生閃電行動。

在連續不使用動詞（狀態動詞）

為了方便記憶狀態動詞分為專題小組。

1.心理活動和意識狀態：

• 同意/不同意 - 願意/不願意;
• 相信 - 相信，計數，信任;
• 拒絕 - 拒絕;
• 懷疑 - 懷疑;
• 期待 - 期待;
• 忘記 - 忘記;
• 知道 - 有一個想法，要知道，做到心中有數;
• 意思是 - 要牢記;
• 心靈 - 是反對，抗議;
• 認識到 - 知道;
• 認識 - 學習;
• 理解 - 理解，理解，理解。

2.在連續未使用動詞，用來表達情緒狀態和感受：

• 佩服 - 佩服，佩服;
• 欣賞 - 評價，欣賞;
• 打動 - 留下深刻的印象;
• 尊重 - 尊重;
• 愛 - 愛，為了愛;
• 恨 - 恨，厭惡;
• 似乎 - 出現;
• 羨慕 - 嫉妒;
• 信任 - 信任。

3.慾望喜好：

• 願望 - 慾望;
• 需要 - 需要;
• 喜歡 - 優先;
• 想 - 想;
• 心願 - 目標，要明確要求。

4.代表感知感覺（在連續未使用的動詞）的話。

常與情態動詞使用可以，可能是指在敘事時間的感知：

• 聽 - 聽;
• 看 - 看，看見了;
• 聞 - 散發香味的氣味;
• 味道 - 滋味。

5.會員的態度：

• 屬於 - 屬於，是別人的財產，是指（任何組）是相關的;
• 關注 - 關注，關心，關注，有興趣的，對付;
• 包括 - 由包含;
• 包含 - 包含持有;
• 依賴（上） - 依賴（由某人或某事），依靠（某人），計數;
• 不同 - 有反對，不同意;
• 等於 - 相等，要像，以使一個類比;
• 適合 - 配合，組合，對應;
• 有 - 有;
• 包括 - 包括罩;
• 參與 - 參與;
• 缺乏 - 缺乏;
• 事 - 有所作為，是重要的;
• 欠 - 應該有責任;
• 自己 - 擁有;
• 擁有 - 擁有，佔有;
• 像 - 要像，像。

動詞混合型

還有就是在該組的長時間使用仍然動詞的某一組。 但在同一時間，他們獲得意義的幾個不同的色調。 這是在自己隱藏多個值多義詞。

有些動詞，是不是在連續使用時，它們有時可以在很長一段時間的形式來表現出強烈的情感，表達傾慕或憤怒：

我愛這座城市！ - 我愛這座城市！

她恨那本書。 - 她不喜歡這本書。

動詞是和有

有時被人使用英語的情況下擴展的時候，有必要集中在一個人或在他居住的那一刻的狀態的行為形式。

在通過組合形成過去進行動詞，分別現在分詞並用ingovym端（即）。

動詞在現在進行時的使用只在某些情況下。 在英語中，有形成一個連貫的整體某一組表達式。

在這種情況下，助動詞的作用是詞“是”。 因為不應該使用的錯誤有一個動詞連續。 在這種情況下的第三方的形式被輔助動詞和語義動詞的組合形成被結束-ing（現在分詞）。

使用混合型動詞的例子

任何理論的材料更容易學習，如果說明的具體規則的例子。 動詞在連續不使用，非常簡單地通過的原則的理解和劃分成有意義的分組記憶。 和一些與多義相關的困難（即多值）可與記憶動詞混合。

一個學習語法的新材料的最佳途徑 - 就是想出一個特定主題的幾個例子，並開始將它們包括在講話中，用對話，以及論文寫作。