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字與雙輔音:實例

字與雙輔音 - 在拼寫方面的最困難的一年。 問題是,這些字母不發音為一對夫婦。 作為一項規則,在他們的地方,它的聲音只有一個聲音。 因此難度 - 不可能orfogrammy通知。 這就是為什麼有雙輔音單詞的拼寫都開始從小學發生,僅在7年級結束。 有關這一orfogrammy的規則不夠的:它們涉及到拼寫單詞的不同部分。 應特別注意給他,其中 雙輔音 位於語素的交界處。

在根

在根雙輔音詞,作為一項規則,屬於種類字典(寫他們記住)。 俄語是LJSS的組合

例如,單詞“燃燒”和“韁繩”或“酵母”要記住 - 他們不遵守任何規則。 在這裡,我們必須非常小心,記住, 交替的根源 輔音- SR(D)/ -zzh-,長時間的發音[G]還是應該寫[ZZH。 例如: 尖叫 (...,N他們,U H) - 你尖叫[LJ]和。

至於組合- SS-則在單詞“吵架”使用的字樣,從他(爭吵)的後裔 你也應該寫- SS -根本- 俄羅斯 - 俄羅斯, 俄羅斯西部,小俄羅斯。

請記住- rus-應該寫一個- -如果它後綴後是沒有必要的- CK - :rusoved,而是俄羅斯。 例外- 白俄羅斯。

不要忘記數字。 例如,在n的根詞“11”被寫入兩次。 問題是,有一個令牌從一個短語來dtsat(10次)。

在接線盒和根

詞與接線盒雙輔音和根在俄語足夠多。 這裡有必要考慮一些規則。

首先,如果根響噹噹的第一個聲音-在前綴年底就要用字母表示有聲音: 無星,挑撥,前庭。

在這裡,它起著重要的作用交替,如“燒心”字不寫雙導軌 (雖然他的一聲),因為有一個特定的順序。

和相對的原理:雙清輔音,所述根開始與盲的事件用於:乙essonnitsa, 分散,不擇手段,乾燥。 要堅持使用雙輔音的基本原則是很重要的:它們可用於只有一對夫婦,在任何情況下,而不是三個。 如果 構詞法 涉及未來三年相同字母匯合-他們中的一個將被截斷。

讓我們考慮一個例子: 掉了出來。 這個詞是動詞吵架的前綴分配。 因此,在一系列應該是三:兩個來自吵架的根部和一個機頂盒分佈。 然而,根據一個拼寫,其中之一被截斷的已知原理。

重要的是要記住,單詞“計算”是拼寫一個是必要的 同樣的規則被保存和衍生物即,例如: 計算,計算。

後綴

在後綴雙輔音詞 - 它的形容詞和分詞。 例如,詞語如挑釁蔓越莓將與雙n為寫入 在後綴的所有事情- enn-和- ONN - 。

下面是另一個3個字與在後綴雙輔音一個例子: 一個憲法位置,革命性的。 注意,所有這些形容詞都從名詞由NA形成- 重刑: 憲法,革命的立場。

二是在後綴-N-三個字的例外: 玻璃,錫,木材。

形容詞- ovanny / -evanny和它們的衍生物(例如,副詞)寫為一個雙- N-(刪除字- 鍛造,咀嚼): 釀,變質,殘肢,攪拌(攪動)

關於聖禮,在語音常見後綴-N = N-的這些部件 他在的情況下一個地方在我們面前 的被動分詞, 站在過去時。 有了這個規則經常被混淆,因為數據 字很難 從已經寫一個字母n口頭的形容詞來區分

讓我們來看看這些話有雙輔音。 例子有: 減去書 (口頭形容詞) - 讀的書整夜 (交流) - 讀的書 (交流)。 又如受傷的士兵 (口頭形容詞) - 在激烈戰鬥的士兵 (交流) 受傷 - 受傷的戰士。

觀察這些實施例中,很容易得出結論,在後綴雙-N-共融通過的依賴字或前綴的存在區分開來。 這些症狀可以作為一種團聚體,分別: 傷員重戰鬥兵。

在根和後綴的邊界

雙輔音的話可以在根和後綴的交界處有他們。 這種擔憂,首先,形容詞和副詞由它們形成的。 老師說,學生們經常在這條規則感到困惑。

例如,分析字形成的鏈: 霧-霧-霧。 正如你所看到的,形容詞與名詞有霧,其基地-N-結束形成 在這裡-雙輔音字,這仍然是從一個形容詞形成的話- 是不確定的。

睡眠-困-困 -在這裡也由相同的後綴(困倦)發生通過形成一個形容詞的與鹼-N-名詞 此外,存在於方言雙N。

一個字根-sk- -在雙輔音站在根和後綴的結另一種情況 只有在此版本將被寫入-SS-。 例如: 敖德薩-敖德薩 (第三-C-削減的三個相同的輔音一致是不可能的原理); 古傑爾梅斯-古傑爾梅斯; 俄羅斯-俄羅斯,科特拉斯-科特拉斯。 正如你所看到的,該規則涉及各種名目的。

詞彙借詞

雙輔音詞彙,作為一項規則,屬於外語的範疇。 應該記住的是,這些標記的衍生物一倍信遺跡。 下面是一些例子:

- -群;

-一個妥協-一種妥協;

-分-十天,

-噸-兩噸;

-腐蝕-腐蝕;

-質量-巨大的。

算法的寫作和轉讓

要正確地寫一個字用雙元音,你必須:

  1. 確定它是什麼詞性。
  2. 弄清楚的構詞方式。
  3. 請檢查是否輔音在語素的交界處。
  4. 為了確定詞性(口頭形容詞或分詞)。
  5. 找出詞彙意義。 事實是,有字,雙輔音在根的交界處和用於依賴於值的前綴。 這些都是,例如: (複印件) -和黑客 (用自己的雙手創造的產品)。 在第一種情況下,在詞素的交界處,和第二兩個字母等等 -前綴寶。 又如:obbegat(運行幾次) - obegat(要在很短的時間好幾個地方)。 前綴的第一個字第二- 轉播-

斷字與雙輔音遵循這些規則,一個字母就行了,第二個去以下內容: 早上-NY,敬業,和灰,霧,但是,憤怒的比賽。

在學校課程的地方

學校課程主題一倍陸續出台輔音:孩子們介紹了與詞彙及其衍生物,小學,如“集團”,“G”。 此外,年輕的學生學習他們轉讓的規則。

此外,在高中的時候,在講話的特定部分的拼寫的研究推出的主題形態的研究。 類發生緊固8-9調查材料,其系統化(例如,主題“H和LV在不同詞類”),知識(最困難的情況下分析)。

應當指出的是,在測試的DPA和考試的一直致力於該主題的問題之一。

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