“孩子的眼睛生態學”：兒童繪畫大賽，工藝品，小測驗

真正的文明社會是由人的責任，彼此的感覺，有一種自覺的生活態度和溫和的 - 自然。 如果一個成年人是真的有必要進行環境教育課程，孩子們原本的性質有關。 他們爬樹，穿過田野上運行，與動物玩耍，驚訝的水坑海洋和湖泊的水面，捕捉雪花口和樂趣拍擊的海浪。 比別人更多的孩子了解自然的真正價值。 在這個時代的精神瘟疫應注意孩子需要在自然和環境的研究。

自然保護 - 這是很重要的！

在二十一世紀的發煙裝置和碎片散落到處都是不不足為奇。 我們習慣於把肉麻的氣味，事實上，從水龍頭水不能在任何情況下飲用。 我們吃的水果和蔬菜大棚種植，並沒有任何的風味和營養價值。 目前，至少有一種可能性。 然後呢？

人消耗自然資源，砍伐森林，污染了空氣。 正因為如此，它破壞臭氧層和氣候變化。 男子殺死動物，許多物種永遠消失了。 隨著2030年自然生態系統的破壞目前的增長速度，他們將完全離開了。 消費上升會導致自然災難的變化，這也反映在人性化。

如果沒有人害怕貧窮和飢餓，非常高的嬰兒死亡率，缺乏清潔的飲用水，以世界人口2/3的普遍增長，增加了患病過敏，艾滋病毒和艾滋病的，我們可以不關心環境，並以同樣的精神繼續下去。 但是，在這個星球需要呼吸，就像人，而是因為它是時間聽她的需求。

孩子們的環境教育

這是什麼 - 通過孩子的眼睛的環境？ 開發環境責任就要從非常年輕的年齡。 還是站在他們的腳，一個人必須認識到，打破了花，它傷害了他，在街上扔垃圾，它堵塞你的房子。 家長和教師在學校的孩子們需要聽到的環境管理 - 這不是心血來潮，而是一種必需。 我們可以從自然界，只有盡可能多的，因為我們需要，並幫助彌補自然的平衡。

兒童更清晰的播放和創造力更甜形式。 當然，枯燥的講座和符號可能導致厭惡的對象。 但是，繪畫比賽，工藝品，歌詠比賽，知識競賽，環保宣傳活動的種種 - 是另一回事。 他們感興趣的是和五年期的孩子和青少年。

生態模式的競爭

兒童繪畫大賽是有樂趣和收益的最佳途徑之一。 男孩和女孩享受繪製和全球環境問題，風景優美，人與自然之間的和諧。 本次大賽不僅可以在家中，而且在學校和幼兒園進行。 孩子們將提供水粉，水彩，蠟筆，鉛筆，墨水的選擇，但至少圓珠筆。 最主要的是，學生們能夠表達自己的想法和感受，把他們在紙面上。 什麼是通過孩子的眼睛的環境？ 其性質和對待它的態度的視覺呈現的各種豐富多彩的創意作品。

兒童繪畫比賽有助於工藝品女孩，男孩和他們的父母相結合。 那麼，當家庭在這樣重要的場合走到一起。 比如，爸爸媽媽們可以在這個主題準備著色“生態學通過孩子的眼睛。” 所以，你可以吸引年輕人的重要問題關注人與自然之間的關係的性質。 伙計們，畫的圖片，將夢想和思考重要的事情。

比賽工藝品及應用

兒童和學生，以及許多成年人喜歡創造用自己手中的東西。 那麼，為什麼不安排一個競爭工藝品“兒童生態眼睛”？ 秋天是一個很好的藉口，收集橡子和栗子，下降多彩樹葉，樹枝和石塊，然後生成所有野獸或房子的這些研究結果。 在夏季，您可以畫海中的石頭，使那些在花場發現的標本館，每個簽署並指點一下他的有趣的信息。 對於年齡較大的兒童和青少年可以讓你的小玻璃容器裝在瓶子裡。

競爭的應用“，通過孩子的眼睛生態”也將有助於吸引孩子對自然的保護問題。 不壞的現代剪貼簿的想法是讓你的環保明信片和海報。 紅葉的多色pugovok和小枝應用將喜悅和小的，和成年人。

測驗“孩子的眼睛生態學”

這對於競猜小傢伙們可以在互動影院的形式進行。 孩子們玩觀點或自然的主題讀詩。 對於這樣的事件（如用於演示腳本）將接近以下作家的作品：Paustovskogo，巴托，Zhitkova，比安奇和吉卜林。 詩歌，孩子們可以從教師選擇或自己編寫。 適齡大賽“，通過孩子的眼睛生態”可以在遊戲中“什麼形式進行？ 在哪裡？ 當？“或”他的比賽“，孩子們可以提高自己對環境的知識，在自然界的關係和人與環境之間的和諧。

徒步旅行和生態旅遊

項目“兒童生態眼睛”不必局限於科學或創造性。 這可以是一個體育事件或在附近的森林（公園）加息。 什麼安排在中學，高中的學生？ 你可以花定向。 有趣的想法成為在某些地方的技巧和練習的追求。 它會高興，不僅孩子，還要他們的父母。 對於孩子，也能找到一份工作：要考慮錐，葉，餵松鼠，檢查樹木的樹皮。

還有另一種選擇。 患兒家長走出鎮過夜的帳篷。 對於球員的任務可以是一個篝火和射擊體育弓（成人的嚴格監督下）。 戶外通常涉及釣魚。 您還可以組織騎馬。

一路上，教師應該談論的性質，位置，保持它所有為自己和後代的重要性。

回收箱

在俄羅斯，分開收集災難性的局面。 使我們的人搞這個沒用的，根據很多的情況下幾乎是不可能的。 為什麼不與最年輕的公民開始？ 活動期間，在“兒童生態的眼”時可以保持學生和他們的家長開放課。 老師會在繞世界垃圾場的問題詳細告知，清楚地表明如何垃圾分類，標明在地圖上的收集點，在遊戲中與學生玩垃圾的分類收集，並給予工作的房子。 因此，它包含不只是人家的孩子，也是成年人。 你不能否認一個孩子制定和理解世界的機會。

植物生長

生物學和植物學課老師講的植物，生長和發展階段。 一定要為孩子安排研討會。 為了增加遊戲時間，教師可以給自己的白色無人盯防箱包學生的種子，解釋護理的基本規則。 女孩和男孩則要記錄和拍攝你的寵物成長的各個階段。 最後嘗試猜他們怎麼叫廠。 這些誰在第一次嘗試與它打交道，會自動在一個季度換成五個。

這場比賽將幫助孩子理解是多麼難以生長至少一種植物，在他們培育崇尚自然。

簡單說一下的重要性

有許多方法來開發孩子的生活與自然和諧相處的願望。 此外，它是從出生的孩子固有的。 主要的事情 - 以表明孩子正確的運動矢量。 由於是與圖片，應用程序，遊戲，競猜的情況下，並與運動和分類收集，開發生態思想的情況下。 學生們開始認識到什麼樣的工作就是每天的本質向人們證明她是對的。

環境教育應該是教育的二十一世紀的新好男人的基礎。 只有這樣，我們才能建立一個健康的公民社會。 畢竟，如果孩子會感覺到大自然的房子，他會照顧它，並作為一個成年人，防止戰爭和流血。