實例和編寫規則：“盒子” - 帶根“滯後”字

俄羅斯語言的研究 - 學校教育計劃的亮點之一。 幾乎所有的11名都在努力提高自己的語言和文字。 然而，這始終是有幾個原因的麻煩。 首先，它是相當困難的學習他們的母語。 潛意識使然這樣一件事：“每一種語言都是母語，因此默認情況下，我總是說正確的事”。 有時並非如此。 第二個原因可能是不願和徹底的懶惰的學生。 在任何情況下，最常見的錯誤是應力不正確的陳述，無效的使用的話，寫各種語法，標點和 文體錯誤。

本文分析與使用的單詞形式，其中大部分取決於根部相關的最常見錯誤。 難道我們覆蓋交替-lag-的基礎知識，-lozh-。 在這樣的根詞錯誤的例子每天被發現。

什麼是根

這個詞是由所謂的語素 - 字部位。 這包括前綴，詞根，後綴和後綴結尾。 根 - 這是一個強制性的語素。 這個詞不能包含任何前綴或後綴，有一個 零結尾 （其實它不是），如單詞“母親”。 有兩種類型的根：永久和交流。 在第一種情況下，根的形狀保持在上例詞尾變化單詞不變。 在第二種情況下，改變 的字的形式 本身被修改詞素。 這是因為語言有一個共同的價值，但實際使用不同的語法規則。 的根-lag-的話一個突出的例子，-lozh-。 我們每天都使用他們在他們的語言和文字。

為什麼要改變的根源

如上所述，單詞的根可以通過對箱子下降的話被改變。 這究竟是為什麼？ 例如，交替根-lag-，-lozh-解釋了俄羅斯語言的規則。 如果試圖以更準確地辨認出修改主詞素的原因，很容易看出，原因在於各種各樣的單根詞。 換句話說，在俄羅斯的語言是具有不同的形狀，但在價值意義上相似太多的話。 作為一個例子，考慮-lag-的話，-lozh-。 語素的最常見的版本使用了“放”或類似。 字表示一個地方，或者在一個單元對象的任何關聯。

他是同根詞“辭職”。 隨著他的第一件事情發音想到的是任何作品的文章。 例如，“作曲的傳說。” 然而，當明顯的差異的第一句話真的是意義相近。 均是指對象的組合（在第一種情況下的東西材料，在第二 - 添加的字母為音節等）。 一般來說，對於-lozh-根-lag-通常唯一後來確定，但關於它的。

根交錯

在學校裡，俄語的部分構詞的教訓，在一些細節上進行了研究這一部分作為 交錯的根源。 這樣做的原因是，學生使用的時候犯很多錯誤。 其中最知名的根源可以稱為-rost-，-rast-，-gor-，-gar-和-lag-根-lozh-。 實例可以無限期地導致，因為有一定這樣的話，一種形式，其中是經修飾的根。

這似乎是，如果你知道如何發音的話，與語素的書面問題不應該。 不幸的是，這種情況並非如此。 在某些情況下，有必要申請，其中有對使用根材料的目錄。

規則

以及整個學校的課程，在俄羅斯的語言也有規則。 它們存在於所有部分，從結束標點和拼寫。 Morphemics也不例外。 由於文章中，我們會考慮它的根-lag-，-lozh-，該規則將制定他們。 對於大多數其它交替對具有在二級文獻的大量的信息。 需要注意的是俄語語言是很重要的 - 這也正是記住不需要規則的措辭幾個項目之一。 最重要的 - 是要明白其中的含義，並能運用所學知識在實踐中。 然而，規則制定適用於所有情況，除了顯而易見的。

規則-lag-，-lozh-

在俄語拼寫-lag-，-lozh-唯一確定的規則。 它的寫法如下：如果 一個元音 重音是字母前的“G”，寫道：“一個”。 在這是字母“G”事件應該寫“O”。 規則很簡單，易記，如果僅僅因為聽到這個詞和根交替-lag-，-lozh-。 例子也是顯而易見的：做，躺著，製作，作曲，等等。

在規則，就像生活中的一切，也有例外，但讓我們以後再說吧。 所以，應該牢牢記住這條規則是要確保使用這個詞的。

使用root的特點

你可能已經注意到，所有的例子都用前綴吃。 這是其主要特徵。 與根-lag-話，沒有平台遊戲語素-lozh-不使用。 在這個特殊的一些被遺忘，導致不可接受的轉向使用這個詞的。 唯一的例外是單詞“躺下。” 在其他情況下，在-lozh-的話，-lag-規則規定，您必須使用控制台。 此功能應特別注意，因為它往往被很多人所忽視。 無前綴使用這些根與交替的 - 在演講中最常見的錯誤。 似乎每個人都聽見了至少一次的話“放下”等。 這種用法是不允許的。 要引用這個動作應該是用這個詞代替“放”和文字的形式。

根異常交錯

上面已討論了如何制定規則-lag-，-lozh-。 例如被證明，不過，據說有關異常。 有一個詞 - 一個“華蓋”。 在這裡，我們已經看到，字母“d”之前是“上”。 應當指出的是，重音字符下是不是在根，並具有前綴寶。 即，所有的條件，但主要的事情 - 按照規則使用的字母。

什麼是“幕”？ 在給定值的字典中的值：遮蓋了床的帷幕。 今天，這件家具可以，除非是在農村，從中可以得出的結論是，這個詞在古代使用，當有不撤銷這種書寫規則中找到。

與使用根的基本錯誤

正如上面提到的，不僅是學生，也是我們國家的許多人都在疲於應付正確的發音和文法的基本規則方面的任務。 念錯的話，侵犯了自己的風格，這是沒有考慮到語音的任何規則。 所以，我們的-lag-根-lozh-最“怕”沒有前綴的消費。 不幸的是，這條規則被許多人忽視。 經常可以聽到這樣的“單詞形式”為“放下”，“放下”等。 此外，介紹了這些“字”的重點不正確地 - 到根元音。 應該記住，這是不能接受在任何情況下使用它們。 如果你想要把東西，它也可以“放”即要使用的代名詞，它的使用是允許的。 另一個這樣的事件可以看作是單詞“工廠”。

儘管正式是允許他有一個更正確的形式 - “植物”。 之前使用的頻繁第一種類型，也許這就是為什麼還有空間在我們的言語他。

如何避免失誤

很多人問如何正確說話。 答案很簡單：你需要讀的書是可能的。 視覺記憶 的人被安排在捕獲未知的東西，並在主要的“拯救”他們，然後再在長期記憶的方式。 換句話說，後讀一本書的一些新詞語的記憶，他們會逐漸“擺平”。 作為人類的心理是建立大多模仿整合將自動發生。 大腦會下意識地“楔”在你的演講的新詞，這樣的話會被逐步納入詞庫，並將繼續存在下去。 當涉及到寫作，它的工作原理記憶的視覺機制 - 這個詞本身將被寫入。 在語音中，為了避免類似的錯誤，這已經在上面描述中，相同的意見。 另外，雖然有爭議，安理會將擇他人。 也許你身邊還有誰不正確使用某些詞人。 糾正它們，你不僅會提醒自己正確的發音，也能幫助別人。

結論

文章回顧-lag-根-lozh-，文字的例子，其中包含它們使用的規則。 還應該說，俄羅斯的語言 - 世界上最困難的。 沒有其他語言的教育是不是這樣的字，號碼，出生情況複雜的通信系統。 這就是為什麼它是不可能知道的一切，以最小的細節。 它不是必需的。 自尊的人，除其他事項外，區分勝任和連貫說話的能力。 要了解這一點，不一定坐了字典和課本的日子 - 這種做法不會產生積極效果。 相當定期閱讀書籍，並有助於保持身材的語言交流。 如果你想學說話的文學語言，你可以參觀語言課程 - 這是在提高語言的一個非常好的做法。