從小說高爾基的“童年”的插曲“火”的分析：按計劃工作

高爾基的主要任務 - 表明，黑暗和骯髒的生活，我的生活故事的所有字符。 他們如何涉及到它的存在的形象？ 感知 藝術作品， 讀者經過筆者的觀點的黨派棱鏡，幾乎總是識別他的主角，阿遼沙。 這項工作 - 不是童話，不是一個真實的故事，以及有關大作家的孩子一個真實的故事的故事。 筆者，誰拿化名高爾基，所有的人物離開了原來的名稱。 阿遼沙，誰住在家庭Kashirinykh贏得強大而堅韌的力量黑暗的世界。 在此期間，他只是生活，他觀察並試圖分析。

不久，這將是一個麻煩。 我們將嘗試進行從高爾基小說情節“火”的分析“的童年。” 該書面文件表明這個故事中所有的英雄行為。

藝術藏字

在火災的描述，並影響了高爾基俄語的掌握的所有參與者。 他清楚地顯示了火，可怕和令人著迷的，千變萬化的所有顏色。 綽號和描述是這樣的，劇中的畫面似乎畫在畫布上。 火 - 獨立真人威脅的人誰，這似乎是不可能抗拒。 它的光線是可見的決心和紀律的祖母，以及所有其他角色的混淆。

逆火漫無目的的折騰小雕像的祖父，雅各，女性的宏偉畫面的背景。 大氣磅礴，大膽和果斷的只有一個Akulina伊万諾夫娜。 有一次，她看到並遵守所有的時間到處都巧妙地和迅速處置。 這是由高爾基所用的動詞，描述了所有的動作奶奶強調。

就像從天上螺栓

消防破門而入。 奶奶猛地站了起來，喘了一口氣，蹣跚到另一個黑暗的房間。 從這一事件將“火”的小說高爾基的分析，“童年”。 此行為是從所有其它的祖母，誰也不能立刻走到一起，在一個不尋常的情況下採取行動有很大不同。 Akulina伊万諾夫娜急忙給球隊失去了他們的頭婦女誰自己想不出做什麼：保存圖標，禮服和帶小孩。 老張雅各布叔叔不能急於穿上靴子，喊起火是有罪的熊，誰放火焚燒一切而逃。

奶奶不喜歡若隱若現的醜聞不當。 它鋒利，有力地推動了雅各，以至於他差點摔倒，並停止了他發脾氣。 這表明，所有需要步調一致，沒有責怪任何人。 邪惡的人，因為它會被顯示在火災後雅科夫行動，沒有什麼不可以。 所有這些描述 這是需要進行從高爾基小說情節“火”的分析“的童年。”

火圖片

它從它的令人興奮的可怕的美全篇脫穎而出。 沒有孩子的看法，和作者的描述，這使人想起了驚人的奇蹟和驚喜如火如荼之前，這似乎是不可能的詩句理解或停止。 這是風景優美的綠色，藍色，紅色，金色的真正的萬花筒。 讀者呈現部分的一個令人驚訝的準確選擇作者的演講。

您將獲得的話題的作文才道：“從高爾基的故事情節”童年“火”的分析“，在課堂上節課給出了這一點的口頭討論。 安靜無風的夜晚焚燒車間Kashirinyh在這照Stozhary。 這是亮如白晝 - 即使曲線是可見的指甲伸出牆壁。 大火已經攀升到了老幹的屋頂。 他迅速扭動著她的金色和紅色窄流。 在Kashirinyh在油漆車間，肆虐，折騰並摧毀在其道路上的一切，火勢越來越充滿力量。 老建築所有的黃金，作為一個教會聖像。

在13-14年間，它已經是可能的，需要學習來概括，認為閱讀產品。 故事苦“童年”（七年級）的“火”事件的分析必然每個學生學習。 小阿廖沙吸引了火災。 他把別人的外衣，出去到院子裡。

拖延 - 是死亡

祖母欽佩火，聽爺爺prichitaniya沒來得及：她第一次想起了爆炸性混合物。 關閉抹布，她推入火，大喊：“爆炸礬，傻瓜”。 奶奶立即從火出現了一瓶重質燃油的物質。 她佈滿煙霧。 “馬的迴避！ Unharnessed馬！ 取出燃燒毛毯！“ - 她指路。 這是另一個項目，這將有助於確保有從高爾基的“童年”的故事的“火”事件進行全面分析。 關於這一問題的寫作與火的美麗的圖畫來寫。

但祖母還沒有平靜下來。 她趕到幫忙的鄰居，屈從於他們，尋求幫助，使大火沒有蔓延到他們的家園。 “Sosedushki，友好的 - 上帝保佑您！ 照顧他們的財產火災沒有蔓延到你！ 在此期間，幫幫我們吧！“她叫格雷戈里雅各給鄰居軸和鐵鍬削減屋頂和花園裡扔乾草。

但是，我們需要更深 從高爾基的“童年”的故事的“火”插曲的分析。 關於這一問題的書面寫的，描述所有人物的行為。 奶奶的行為 - 尤其是她沒有想到的自己。 她只有一個想法 - 節省大家和一切。 這個英雄的人誰不知道他的英雄主義，並採取它隨便，自然。 小阿遼沙，生怕錯過一個令人難忘的景象，藏在門廊下，所有的密切關注。 這個男孩是不怕火，他只擔心她的祖母：同情和願望，幫助，如果可能的話， - 阿遼沙的標誌之一。

研討會的屋頂是不存在。 她燒毀。 從它仍然停留黃金火椽子。 他們是厚的，所以很快他們無法燃燒。 在他們的上方，煙裊裊。 工作室裡面所有的嚎叫和劈啪作響。 她飛出來的火焰。 而在底部還有誰曾聚集奶奶的人，撒小雪。 從阿遼沙的眼睛蒸汽和煙霧澆水。 他從門廊下爬了出來，撞到了奶奶。 在我們心中，她叫他離開，以免跑過來。

Sharap

恐懼的院子裡跑的馬 - 一個偉大而強大的Sharap。 他怕火亮，照亮了他的大型化和智能化的眼睛。 恐怖，他開始打起鼾來，凝視著，一動不動。 祖父甚至不能保持受驚的馬。 祖母趕到沙拉波夫，誰飼養了起來，在他的面前堅定地站在，並相信她馬力，只有哀怨不以為然火。

奶奶對他說話嚴厲，冷靜，拍著臀部，頸部。 但究竟什麼可以安撫任何動物 - 它不是假裝平靜。 而Sharap跟著她。 但它是三次更加人性化。 和曾祖母，相信聰明的動物。 分析的“火”插曲從故事的高爾基的“童年”顯示，所有 - 人和動物，只有聽他的祖母。 阿廖沙理解的專心聆聽別人的重要性。

護理Akulina伊万諾夫娜

大火過後，回來累了，太緊張了祖母。 她重坐下來與阿遼沙。 女人沉默著，搖曳生姿。 他和那個男孩坐在並排，修改噩夢之夜沉默。 他們都知道，所有讓我的奶奶救了他們所有：她是病人，倔強和堅強如別人。 但和平不是她。 有一個與他的祖父，誰告訴我洗我的奶奶抹。 他甚至沒有發現實力說，如何做人著火聰明的女人。 膽汁性和尖銳，他談到：“主啊，你介意給一個小時。” 這奶奶只是微笑：她知道得很清楚，它說的憤怒。 祖父只是笑了苦澀和說，必要的監督解僱Gregory和安慰哭泣毫無價值雅各布。 厭倦了奶奶不見了。 從高爾基的“童年”的故事“火”情節的分析解釋說，一切都僅僅基於Akulina·伊万諾夫娜的行為。 她吹了一個燒傷的手。 很明顯，他的祖父是由祖母的勇氣和正常組織的一切能力的羨慕消耗。 在老人的世界沒有的善良和同情心，慈善機構，填補了米爾Akuliny Ivanovny。

什麼結束了夜

嚇得孕婦阿姨納塔利婭走進早產。 然後我的祖母都處理掉，儘管燒傷和疲勞。 很難晚上並沒有結束，她跑啊跑啊。 阿遼沙正躺在病床上，和所有的拖累他和銷毀。 後來，他將密切觀察，學習黑暗的生活。 他會明白，我們一定要堅強，我的祖母，永遠失去心臟，克服一切。 他知道結束所有的歡樂和同情的折磨。
這似乎是這個可怕的世界應該更加難過了孩子。 但相反的情況。 在他的心中逐漸成長為人們淒美的愛情和同情，不惜一切代價，該願望，幫助他們成長善良更強的信念。 從高爾基的“童年”對計劃中的故事“火”情節的分析，得出精神，容易和簡單地落在紙上：

1. 簡介。 行為是否存在是真實的？
2. 筆者的藝術技巧 - 的綽號和描述油漆起火，描述行動奶奶的動詞。
3. 組織技能和英雄主義的祖母。
4. 在火災中的其他字符。
5. 結論。 我想說的苦？

阿廖沙不與環境融合。 他精神上的成長。 男孩拒絕的事實，違背善惡，美醜的認識。 他認為，做好事一定會克服憤怒和嫉妒，會讓世界變得更美好。 阿遼沙痛苦地反對專利的世界的古老的傳統。 一場意外，在油漆車間發生火災，導致了去俄羅斯的工業革命將不會饒毫無意義的殘暴老朽世界的想法。 它只是破壞。