修養心理學

自我認同及其組件

個人的自尊是評估自己的實力和機會,以嚴格對待自己的能力。 這是要執行的任務,一個人相信自己能夠奠定了基礎。 自我評估是行為反應的管理的一個組成部分。 它影響我們的環境和人,財富水平和生活滿意度的關係。 請注意,這個概念是理解非常重要,因為我們經常忘記它,讓我們表徵等,確定好還是壞,我們是,好或壞,等等。 作為一項規則,遊戲也不是很積極的人,因為他們從快遞受益刪除,但我們懷疑啟發和培養複合物。

但需要注意的是,在所有重要的客觀。 因此,個體的自尊既可以是適當的和不充分的。 根據其性質人是由實數或對你和你的操作錯誤的態度形成。 當然,第 一種看法的 是成年人,持有人的特徵。 孩子的發展,不能正確地評價自己,因為在他看來,有很大的影響社會的發展趨勢,是有人喜歡的慾望,等等。 他不能充分地定義什麼是好,什麼是壞的,因為他的價值體系是模糊的。

自尊和 抱負水平 的個人應該爭取一個積極的標誌,至少,建議由心理學家。 人需要別人的尊重,與他開始尊重自己的結果。 因為我們要對我們說好,我們有一些對這項工作,我們試圖變得更好。 當然,在青少年中的一個變成了孩子就浮出水面了個人的自尊,而不是說他們周圍的人。 個性,自己的能力冷靜的評估,帶來了自身的一些需求,並致力於將其付諸實施。

需要注意的是自我認同的方法取決於許多因素,其中被稱為:

1.在社會中的人的狀態。 在誰是出生在個別 王室, 自尊心會比護士,誰不是在醫學院就讀的高。

2.建議的元件。 如果一個人不斷地說他 - 一頭豬,他很快就會zahryukaet。 這個因素不應該被低估。

3.成功的生活,在特定情況下。 人的自尊降低,如果該人是伴隨著一些壞運氣。

4.關係到自己。 如果當事人自己“麻煩”,他感覺好多了。

5. 信仰自己 和自己的成功。 當我們相信我們可以做很多事情,我們得到了很多。 這是法律。

    需要注意的是 發展中的個體, 如果它的要求是不一樣的,她自己做的失敗外端的教育這種干預。 此外,有機會行為違背了別人的意見,取決於個人的穩定性。 如果個人和周圍比分賠率人們長時間的自尊,經常開發一種急性的衝突,可能會導致危機。

    但是,請記住,你應該建立一個積極的自尊。 當然,沒有人談論扔的情況適當的感知和作空想。 一旦你有一個消極的想法相對於自己出現的時候,用積極代替它。 不打負,只是消除它。 照照鏡子,只注意到了好事,而不是在其外觀不好。 每個人都有很多的正反兩方面的特點。 不理想的,所以不要把在十字架上。 您所看到的更多的是好的,它越會在你的。

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