觀察 - 這是什麼？ 該類型的觀測

什麼是監控？ 這是心理學用於有組織，有目的的認知和任何學科研究的研究方法。 它是用在觀測的干擾會破壞與環境的個體的相互作用。 當你需要得到什麼正在發生的事情的全貌和理解，尤其需要這種方法 的人的行為。

什麼是監控？

觀察 - 一個專門組織和固定物體的感知。 它可以是間接的，直接的，內部和外部，未摻入的和併入，間接和直接的，選擇性的和連續的，實驗室和現場。

通過系統的它分為：

1. 非系統觀測- 一種技術 ，創建一組人或在某些條件下的個體行為的概貌。 當這不旨在以固定調查因果關係和的現象的嚴格描述的形成。

2. 一種系統，其在嚴格定義的時間表進行。 研究人員因此檢測的行為和環境條件。

根據固定物體它分為：

1. 選擇性觀察-是其中觀察者僅檢測行為的某些參數的方式。

2. 固體，其中，所述捕獲研究員所有行為沒有例外。

觀察的形狀被區分：

1. 有意識的觀察-是被觀察者人都知道，看他的方式。 所觀察到的，作為一項規則，知道的研究目標。 但也有該對象報導誘餌觀察病例。 這是因為對於所獲得的結論倫理問題進行。

缺點意識類型的觀察： 心理影響 觀察者的對象，這就是為什麼有時是必要對這個問題的一些看法。

特點：觀察者可以影響行為和物體的動作，該輕率的聲明可以極大地改變結果; 觀察到的，反過來，可能是由於一些心理原因而放棄自己平時的假動作，猶豫或宣洩自己的情緒; 這個觀察不能在日常生活中進行。

2. 內部無意識的觀察-是一種方法，其中有人們不知道下監視關於他們什麼。 在這種情況下，研究人員成為監控系統的一部分。 一個例子是心理學家的一群混混中實現，並沒有宣布其意圖的情況。

監測的這種形式是適合社會行為的定性研究 的小團體。 觀察者的存在成為一種自然，不影響學習的效果。

缺點無意識的意見：難以得到的結果; 研究者可以被捲入價值觀的衝突。

特點：被調查對象不知道，看他; 研究員接收了很多關於所觀察到的信息。

3. 外部無意識的觀察-是其中的調查對象不知道的觀察任何事物的方式和觀察者開展工作，而不與任何物體直接接觸。 因為它不限制觀察者與被觀察到的行為不會引發他們的錯誤步驟，方法簡便。