家庭和家庭, 孩子
過動兒，什麼都要父母怎麼辦？ 對於多動兒童的家長心理諮詢和指導
通常，過動兒的最常見的原因是缺乏關注。 它的過度流動性和就業，他正試圖吸引父母，同伴，教師自己。 有時，一個原因可能是人性的特點。 然而，影響最大的是誰是剖腹產出生的許多其他因素..風險兒童，奶瓶等。因此，這是足夠重要的是了解根本原因。
據統計，發生多動症幾乎每二十孩子，順便說一下，應該指出的是，男孩的兩到三倍更頻繁。 事實證明，在課堂上可以發現至少有一個孩子與過度活動。 家長提示 過動兒的 給所有雜，但實際上只需要聽專家的。
科學家已經證明多動是一種診斷
很長一段時間的診斷被認為是孩子的行為的一個特點，但最近它已被證明，它是一種精神疾病，不能用簡單的教學方法進行校正。 如果一個家庭有一個 過度活躍的孩子做什麼 父母？ 心理諮詢，幫助弄清楚。
有趣的是，研究已在1970年進行的，結果顯示：本病的基礎是遺傳和生理原因，而且他的綜合徵是指不僅對教育學，心理學，也與藥品有關。
的主要原因
- 缺乏對孩子的身體所需的荷爾蒙。
- 過去的疾病和損傷。
- 母親在懷孕期間的疾病。
- 孩子遭受嬰兒任何疾病。 他們可以影響大腦。
而不管事實，醫學已經在這方面取得了長足的進步，並有藥物治療，心理和教育，但孩子的多動被認為是不可治愈綜合徵，這可以在青春期進行調整。 在此基礎上，我們將嘗試得出結論並提出建議：多動的孩子，父母怎麼辦？
心理學家的建議可以幫助你的孩子適應社會的未來，成為一個充分發展個性。
病成年
事實上，許多成年人患上這種病，但更多的時候，他們只是覺得太衝動了，主動和輕浮。 這種綜合徵發生在童年，它尚未充分開發，因此證明了它是一個比較成熟的年齡。
如何識別過動兒
隨著父母的第一個跡象可能會面臨一次：孩子睡不好，哭，白天有很多很暴躁，可以到任何噪聲，換個環境作出反應。
過動兒一年已經開始顯現，例如，語言遲緩，笨拙由於受損的運動技能。 儘管如此，他始終處於活動狀態，試圖去，將它繁瑣和移動。 他的心情也不斷變化：在一個點上寶寶開朗和快樂，它可以在下一分鐘大幅反复無常。 所以，你以前過動兒（1年）。 應該怎樣做父母？ 這樣的孩子將不得不付出更多的關注，並應努力達到的效果。
關鍵年齡
當談到培訓課程，孩子也很難專注於一項任務：他不能坐以待斃，完成至少一個案例，或者說認真專心地行使。 孩子是做粗製濫造的方式，來完成這項工作，並開始新的東西。
中肯的意見，過動兒的父母只能給一個專家，以及認識到多動症。 但轉向專業前，母親和父親都看你的孩子，確定過度活動和衝動如何防止他與同齡人的學習和建立關係。 令人擔憂的是什麼情況？
主要症狀
- 注意力不集中。 孩子總是難以專注於工作或遊戲。 家長經常要提醒你的日常事務，因為孩子根本就忘記了他們，然而不斷突破或失去他們的財物。 此外，注意力受損：嬰兒沒有人聽，甚至當它直接轉向了他。 如果他對自己的工作，往往不能恰當地安排自己的工作，不斷分心，而不是把工作進行到底。
- 衝動。 在教訓孩子，沒等輪到自己，從自己的座位上大聲喊叫。 這是很難遵守的規則，他不斷地與談話干擾，等等。D.
- 肺熱。 孩子是很難坐不住了，他在椅子上坐立不安不斷，他談了很多，不停地運行，即使它是不可能這樣做的。 孩子可以安全地玩耍或休息，他總是問了很多問題，但不記得，甚至一個答案。 許多行為和行為完全被寵壞的，小時候，他經常打破東西或打菜。 即使在睡眠裡，他是不平靜 - 不斷地醒來，輾轉反側，有時在睡夢中大喊。
多動和活躍：差異
通常情況下，當父母談論他們的孩子，他是活躍的，他們把一句話積極的意義。 但大多數人只是混淆了兩個不同的概念 - 積極和活躍的。 真的好當孩子好奇，熱衷於他們周圍的世界，達到了新的知識。 但多動綜合徵和 注意力缺陷 往往是相互關聯，是指神經和行為障礙。 他們是最痛苦的五年後顯現出來，這無疑將會對孩子產生負面影響，防止他與其他孩子的發展而發展。
活潑的孩子可以在家裡移動，與在花園裡朋友們的遊樂場，但它畢竟來過他們到一個新的位置，例如，參觀或看醫生，他們馬上冷靜下來，並開始表現得像個真正的嫻靜。 與過動兒的不同，無論這種情況下，地方和誰包圍他們的人：他們總是行為相同的方式，只是不能坐以待斃。
好動的孩子可以過度活動症沒有足夠的毅力激發普通的遊戲，如劍或收集的難題。
在任何情況下，一切都非常獨立，所以只能觀察的基礎上，我們可以給父母的建議。 多動症的孩子更難恐慌，他們低估了痛閾，他們什麼也不怕，不考慮他們的安全。
從上文得出，如果孩子喜歡戶外遊戲，他喜歡學習新的東西，而這種好奇心並沒有阻止他在學校和社會的關係，那麼你不應該叫他多動。 孩子只是被他們的年齡正常發育。 如果寶寶不能坐以待斃，要聽童話故事的結尾，或完成需要經常注意自己或歇斯底里任務，它是過動兒。 應該怎樣做父母？ 心理學家的建議可以在這個困難的事情幫助。
教育學校
如果，在家長學校開課前，是不是真的擔心這樣的性格特徵，然後看到許多面臨他們的孩子的問題，初練時，他們開始擔心太多。 這些孩子是很難理解他們如何做人，如何不。 孩子不知道哪裡允許的線，也很難建立與其他孩子和老師，並簡單易學的教訓的關係。 在調整期過動兒的父母因此必要的建議，因為這個年齡段是最關鍵的。 你可以把你的孩子一個心理學家。 如果你有一個過度活躍的孩子，你需要遵循的一切專家的建議。
重要的是要記住，多動和注意力缺陷常常與其他嚴重的問題相結合是非常重要的。
提示父母 過動兒的
過動兒，什麼都要父母怎麼辦？ 要遵循心理學家的建議，見下文。
它仔細的安全方法，去掉了房間的所有不安全的和尖銳的物體，關掉電器，作為普通的孩子經常東西折斷或脫落並撞擊是非常重要的，並且與多動它發生兩次或三次以上。
如果有什麼重要的是要吸收過動兒，心理諮詢，家長將是有益的。 你必須確保他聽。 沒有足夠的只是打電話給他 - 你需要聯繫，從視線玩具刪除，關閉電視或電腦。 而只是確保你真的聽孩子，你就可以開始談話。
它必須建立在家庭規則，孩子會被無情地跟著。 這是非常重要的，他們每天都始終進行，無一例外，無論在何種情況。 他們也經常提醒孩子重複你需要的任何任務始終執行，並做一些嚴格禁止是非常重要的。
一個非常重要的細節是模式。 寶寶應該教給執行所有的時間，該異常不能甚至在週末完成。 例如，總是起得同時，吃早餐，做功課，去散步。 也許是太辛苦，但最有效的。 正是這種規則將有助於進一步孩子適應學校和吸收新材料。
這些嬰兒的情緒非常敏感，所以它是非常重要的是，他們收到的情緒是積極的。 有必要讚揚他們即使是輕微的成就。 讓我們覺得，他的父母是他們的驕傲。 應該支持他困難的時刻孩子，經常說對他的愛，擁抱。
這是可能的，組織的獎勵制度，例如，如果整個星期，他表現很好，上週末就有點禮物或性質出擊，遠足電影院，博物館。 讓父母拿出合作的遊戲，將帶走寶寶。 當然，時間，耐心和智慧將採取了很多，但結果不會長時間。
它監控在家庭中的整體氛圍是很重要的，讓孩子順利通過，特別是所有的衝突不能說他在其中參與。
如果孩子不守規矩，然後我們可以懲罰，但數量不多，但是從毆打做得更好拒絕。
在過動兒都不會乾涸了能量，所以它是不斷必要的，這樣它的地方它去創造條件。 寶寶應該不再走在空中，將體育節玩。 但這裡也有一個重要的警告：孩子一定是累了，但不能太勞累過度。
除非東西給孩子，這給他提供了一個替代方案，以平靜的語氣解釋了為什麼他的行為是錯誤的是很重要的。
你不能讓孩子在適當位置，通過大量人群為主，他的頭腦已經過於敏感和脆弱，人群可導致神經系統過度刺激，所以要避免公共事件，超市搶分。 但是戶外散步，郊遊對孩子天性的有益作用。 玩這個孩子更好地與另外一。
不壞會發生，如果父母zavedut日記意見，這將能夠觀察到所有的變化和與過動兒的反應到我們周圍的世界發生。 日記可以顯示教師後（這將是更容易得出一個普通的圖片）。
過動兒，什麼都要父母怎麼辦？ 上面列出心理學家建議將幫助解決很多問題。
在學校工作
最初，老師必須意識到，他班上過動兒的存在，繼續建立正確和他一起工作，所以家長應事先警告的老師，以及共享的所有可用信息。
首先孩子必須坐在盡可能接近的老師 - 因為後者會更容易控制紀律。 同樣重要的是，寶寶有隨時機會向所有必要的問題。
教師應在董事會和的一定時間內寫的所有任務給只有一個作業。 如果任務太大，那麼它必須被分解成幾個部分，以限制執行時間和持續監測其執行。
很長一段時間過動兒是很難同時記住所描述的材料在同一個地方，但坐。 因此，有必要始終如一地訓練，這對他的教訓包括，即使孩子是紡紗，喊，坐立不安地坐在椅子上。 這孩子下一次讓只注重如何安全的行為。
他需要移動，所以真的沒有太多看他的行為在課堂上，讓他在學校操場或體育館奔波。
此外，孩子們常常陷入一個惡性循環：他們的讚美是必不可少的，但非常值得去學習一個令人難以置信的努力。 由於這樣的事實，他們是不小心，不能正常聚焦，他們做了很多錯誤和草率的工作。 因此，最初應該少嚴厲對待他們。
在培訓活動可多次更換，而如果普通孩子是有益的，多動開關要困難得多。 因此，他們必須防止提前，給一個機會做準備。
Similar articles
Trending Now