修養心理學

Bassa-Darka方法。 診斷侵略性的方法:描述,目的,結果解釋

Bassa-Darki方法是在上個世紀60年代提出的,但仍然發現許多支持者,並被積極使用。 關於它,我們今天會告訴你的。 可以自信地說,這種技術(Bassa-Darkee問卷)是目前最流行的一種,用於外國心理學研究侵略。 在談論之前,你應該決定侵略的概念。 它發生的機制是什麼,對人的意義? 讓我們一起工作。

為什麼需要侵略

科學家認為使用侵略 - 在一個令人沮喪(困難)的情況下出現的問題的最普遍的解決方案之一。 這些困難的局面引起人們的精神緊張,必須加以處理。

積極行動可以成為實現某一有意義目標的手段。 他們也可以成為替代任何被阻止的需求,精神上的緩和的滿足感。 而且,積極的行為被用於自我斷言和自我實現。

侵略理論

長期以來,侵略和侵略的心理方法被定義為將其視為沮喪的結果(Rosenzweig,Dollard)和吸引力概念的理論。 關於這個問題的一些出版物出現在上個世紀五十年代末期。 這些作品引起了大量關於這個話題的理論和實驗工作,其中包括Bassa-Darka問卷。

這種技術決不是今天使用的唯一技術。 今天有很多侵略理論。 最著名的是K. Lorenz和Z.弗洛伊德。 每一種理論都有自己的侵略觀,以及對它的態度。 由此可以發現它們的共同特徵,分為4大類。 我們來簡要介紹一下。

侵略 - 固有存款

侵略可以被視為天生的存款或承諾。 也就是說,我們的誕生行為是固有的,本能的本能。 屬於這一類別的理論的追隨者被認為是一種人類特徵,在遺傳上進行編程。 它已經存在於它中,並在整個生命中體現出來。 根據這些理論的信徒,侵略是不能根除的。 最多只能減少其影響。

可以控制侵略

其他理論認為其表現為認知和情感過程。 這個結論是基於我們每個人都可以根據以生活經驗獲得的經驗來管理侵略的信念。 為了做到這一點,有必要代表潛在的危害,以及正確評估那些或其他威脅因素。

侵略是必須的

侵略也可以被理解為必需的,由外部因素和刺激產生。 從這個角度來看,它被視為在某些外部刺激的影響下直接實現的需要。 “沮喪的侵略理論”是這個觀點的基礎。 這是由美國人類學家和心理學家約翰·約翰(John Dollard)提出的。 根據這個理論,挫折不可避免地會導致一種或另一種形式的侵略,反過來又是挫折的結果。

侵略是社會經驗的表現

另一種侵略途徑就是將其視為社會經驗的實際表現。 也就是說,它是在發展過程中獲得的社會行為模式。 在類似的情況下,一個人表現出積極的反應,或者被動地從她身邊被觀察。 這是積累和隨後應用經驗的結果。

侵略造成的傷害

分析“侵略”概念最受歡迎的觀點,我們可以說它必須被理解為與社會人類生存規則和規範相抵觸的破壞性動機行為。 這種行為會損害無生命或動畫的攻擊目標。 它會造成身體傷害,或者造成身體的恐懼,緊張,抑鬱,消極的體驗,即精神不適。

侵略性的概念及其評估

侵略是一種特殊的品質,一個人的財產,其破壞性傾向是特徵性的,主要是在主體 - 對象關係領域。 活動的破壞性組成部分對於創造性活動的人來說可能是必要的。 畢竟,個人發展的需要形成了消除和消除障礙的能力,克服了所有與此過程相抵觸的一切。

科學家得出的結論是,侵略性具有定量和定性的特徵。 像任何其他財產一樣,其表達程度是不同的:從幾乎完全缺乏到發展的極限水平。 一定程度上必須是每一個人。 缺乏侵略性導致一致性,列表,被動性等。相反,過度發展可以將整個人的特徵描述為一個衝突,缺乏有意識的合作能力。

侵略性本身不會使一個人成為一個有意識的危險的話題。 一方面,侵略與侵略之間的聯繫一方面不能稱之為僵化。 它們可能導致不同的原因。 另一方面,侵略行為本身就不能取消被拒絕和明知危險的形式。

侵略性 - 惡意活動

日常意識中的侵略性是“惡意活動”的代名詞。 但是, 破壞性行為 本身並沒有“惡意”。 這是一種 活動 的 動機, 也就是這個活動的發展價值。 實際行動可能向外相似,但激勵因素直接相反。

兩種侵略

基於上述,侵略可以分為2種主要類型。 第一個是動機侵略,像自我價值。 第二種侵略是有益的,被認為是一種手段。 據了解,兩者都可以在我們的意識的控制之下,沒有它。 此外,這兩種類型都與情緒體驗有關,如敵意和憤怒。

實踐心理學家對激勵侵略更感興趣,被認為是實現個人固有的破壞性傾向的表現。 如果我們確定這些趨勢的水平,那麼就有可能準確地預測一個在一個人身上表現出一種開放的動機侵略的可能性。 其中一種診斷程序是Bassa-Darka問卷。 美國研究人員在1957年發明了我們感興趣的方法論,他們的名字被命名。

Bassa-Darka方法的應用

在外國學習中,這個問卷已經普及了。 他們證實了其高可靠性和有效性。 在家庭作品中,應用了Bassa-Darki問卷。 該方法尤其由S.N. Enikolopov在1989年。 然而,對於國內樣本,其標準化數據尚未顯示。

科學家們注意到,Bassa-Darka在專門知識情況下診斷侵略性的技術並不受到某些動機扭曲的保護。 答案可能取決於個人的情況,社會的可取性。 此外,所獲得的結果的可靠性還取決於心理學家和受試者之間的關係的信心程度,如果使用Bassa-Darka技術來診斷侵略。 因此,所得結果要求通過重新測試或其他方法驗證可靠性。 使用這份調查問卷與學校的學生(6年級及以上)和老師合作,相當診斷,也有進一步的糾正工作的建設性。 目前,Bassa-Darka技術被廣泛應用。 我們考慮到其應用的目的,現在有必要確定主要規定。

敵對和侵略的概念之間的區別

A.巴斯,擺脫了前任的發展,勾畫出敵對和侵略的概念。 他將第一個定義為對事件和人的負面評估,消極情緒的反應。 研究Bassa-Darka侵略的方法意味著各種敵意和侵略表現的分化。 科學家在這方面確定的反應類型如下。

反應類型

1.身體的侵略,就是對另一個人使用身體力量。

2.間接地,以迂迴的方式指向另一個人或不指向任何人。

激怒,這是願意在輕微的興奮中表現出負面的感覺。 它也可以定義為粗魯,快速的脾氣。

4.消極主義,這是一種對立的行為方式。 它可以以各種方式表現出來,從被動抵抗到與現行法律和習俗的鬥爭。

侮辱,也就是對某些行為,虛構或真實的嫉妒或仇恨。

懷疑,可以從謹慎和不信任到人們相信他們造成或計劃造成傷害。

另一種反應是言語侵略。 這是通過言語反應(威脅,詛咒)和通過形式(yelp,尖叫)的負面情緒的表達。

感到內疚是一個人認為他是壞的錯誤的信念。 這包括他感到的悔悟。

結束對Bassa-Darka技術的描述,我們注意到問卷包括75個陳述。 對他們來說,主題必須明確回答:“是”或“否”。 基於此,評估一個人的侵略性程度。 現在我們來看一下解釋結果的方法。

結果解釋

Bassa-Darka方法的處理不是很困難。 這些問題的製定方式只能涉及一種形式的侵略。 此外,Bassa-Darka方法的結果也可以很容易地解釋,因為公眾對答案的影響力盡可能弱。

根據Rogov EI的說法,侵略率是其指數的值,即21±4。 至於敵意,必須在6.5-7±3之內。 黃牌AA的計劃稍微複雜一些,但並沒有像Bassa-Darka技術這樣一種調查攻擊的方法, 根據Hwan的結果的解釋如下。 每個單個量表得分的原點應乘以一個因子。 其目標是將Bassa-Darka技術提出的每個比例的參數的最大值帶入攻擊性的診斷點。

然而,解釋並不完全明確。 使用這種技術,人們必須明白,只有在對人的整個激勵和需要的領域進行心理分析的框架內,才能分析被認為是行為行為的侵略行為,這是一個人的財產以及侵略行為。 否則,結果可能不准確。 因此,這種技術(Bassa-Darka問卷)與其他人一起使用,例如投射技術 (例如,Lusher)和各種精神狀態的人格測試(Spielberg,Cattell)。

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