俄羅斯婦女軍事教育。 機遇和主要問題

近年來在俄羅斯有一個非常穩定的趨勢。 越來越多的軍事高等院校開始實施女性申請人的群眾招待會。 這是由於該國的人口下降。 選拔委員會工作期間的所有教育機構，每個人甚至女性都開始積極的鬥爭，因為在學員不足的情況下，他們可以解散。

但是，據預測，未來一年開始的入學者入學時間（出生率最低的時期），未來的情況會更加惡化。 因此，與傳統的，熟悉的，即男性相比，我國軍事教育逐漸開始變化。

選擇服務的女生的動機是可以理解的。

首先，軍事教育將使他們得到一個好的，通常是“久坐”的分配。

其次，付款比“公民”更加穩定。

第三，婦女被提早退休的時代所吸引。

另外，更高的軍事教育吸引了特別的浪漫。

但一方面的熱情加上對進入者從管理方向和大學人員的入學方式出現不良的，有時是消極的態度。 因此，婦女軍事教育存在很多問題，因為沒有人會對“性別弱點”提供折扣。

入學考試已經過了三個星期，入學者有機會進入營房的特殊條件。 在他們當中，如果當然這樣做，女孩們將會活在未來的五年。

軍事教育意味著在入門考試階段，申請人必須接受訓練，也要經過指揮官的不斷監督。 因此，許多女孩立即拿走文件，因為他們不能承受這種身體，情緒和心理上的負擔。

此外，有必要進行認真的心理檢查程序，其主要目的是確定參與者的服務動機。 因此，已經處於起步階段，年輕戰機的過程中，“虛弱的性”將會被期待，並且在現場生活。

在未來，女孩們必須對學員執行所有“規定”，而不管他的性別如何。 但最重要的是，這將需要毫無疑問地遵守當天的製度和基本規則。 一般來說，婦女的軍事教育與傳統男性完全相同。 實踐表明，大多數女生都應付了分配給他們的工作，並在學期結束之前完成學業。

但是，這個重大變化是由於兩性心理中男女行為的文化定型觀念的變化而引起的。 這給心理上的不適第一和第二。 幾年來，人們一直在繼續談論俄羅斯的軍事教育正在變得女性化，而在這樣的背景下，女性的男性特徵更多。

這些觀點和性別定型觀念 ，不得不留下了軍事大學教育環境中心理氣氛的印記。 因此，目前學員和學員之間的互動經驗通常並不總是積極的。

在這方面，要高度重視對異性的寬容態度。 以這種方式，我國女童軍事教育將取得成功。