修養心理學

個人在社會中的保形行為

什麼是 人的行為? 這是他在與環境有關的行動,給自己。 在最廣泛的意義 - 這是一種社會功能,這表明個體的適應,與社會接觸能力。

在社會心理學今天區分這些類型的人的行為,而不是順從和他 - 不循規蹈矩。 因循守舊的現象可謂是適應民意,和行動的壓力下改變的能力。 這個定義的一個很好的例子可能是國王,他的下屬們害怕甚至認為,實際上總督赤裸裸的安徒生的童話。

相反個人是獨立的人的意見的能力是“不循規蹈矩”的概念 - 是保持獨立地位的能力。 在個性和其價值的研究組的影響已成為研究的一個獨立的學科。

文獻經常使用的術語是“共形的行為”,這個詞是指一個人的態度,該集團的接觸它的影響力。 這可能是廣大的自覺遵守的意見,以避免衝突或完成進入到政府和社會的領導的關係。

在“方便”為社會,兩種行為。 外部整合,當個體被人為地與多數人的意見一致,但在內部保留自己的看法。 和內部整合 - 一個人那麼受影響的群體是不加批判地接受任何信息,並且甚至沒有試圖想自己和依靠社會的意見。

一個非常有趣的功能是確定的科學家和記錄的情況下,當一個人被拒絕的共形行為實驗。 這一立場是所謂的持續消極,完全排斥組的壓力,這乍看起來獨立性。 但實際上,研究表明,這種情況是不完整的 個人自由 的社會。 如果我可以這樣說,這個所謂的適形行為 恰恰相反。 也就是說,設定目標 - 在任何情況下不服從一個群體,個體逐漸依賴於它。 因為,這種或那種方式,他連接到公共輿論,但只是在相反的方向。

它可以稱得上是真正的自主性和獨立性是不是輿論(消極)的完全否定,但是集團,其行為的價值仍然清醒的評估。

這會影響一個人的暗示性和保形行為就是為什麼他變成了奴隸?

實驗表明,暴露於 組壓力 影響個體的主要特性。 暗示性的最高水平在青春期和觀察到 青年期。 然後,一致程度逐漸減小,並且成熟期一直保持基本恆定。 對誰的職業被迫與一個大型團隊接觸並適應它的一群人高衝擊。 大多數人可以稱為保形管弦樂手,戰士,大公司的員工。

據觀察,地位高的個體能夠承受最積極。 最耳根社會 - 這是中產階級和那些有能力的時間越長,極性類別的承受別人的壓力。

保形行為 - 而是一個社會問題。 在過剩的輸入信息的時代,如果你無法驗證它,人們常常被迫採取對他人的價值觀和態度的信心。 在另一方面,也有這樣的現象的積極作用,它有助於在社會中是一個機制,有助於傳統,文化和保存 社會價值。

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 zhtw.unansea.com. Theme powered by WordPress.