兒童活動，有趣和認知

遊戲以及對兒童有趣的活動，是與他們周圍世界相識的一個組成部分。 成年人對這個問題的正確方法是孩子的全面發展。

幼兒園或家庭教育

是否將孩子帶到幼兒園方面有很多爭議。 對於一些人來說，這是一個客觀的必要性，有些家長試圖用盡可能多的時間與孩子一起度過。 一種和另一種方法是以自己的方式是正確的，但在第二種情況下，父母有責任為孩子找到有趣的活動。

家長應該清楚 ，幼稚園的 有趣 活動 不僅是娛樂功能，也影響到孩子的發展。 他們是由教育者和心理學家參與開發的，他們知道這個或那個年齡的孩子需要什麼。 此外，在學前教育機構中，孩子們獲得了與他人溝通的第一次經驗，以及社會上的互動，順便提一下，這些活動是由許多有趣的活動所促成的。

孩子需要什麼

這似乎吸引了孩子，足夠亮的玩具，會引起他的注意很長一段時間。 在某些時候，這個說法真的可以被認為是正確的。 有時重要的是要分心寶寶，為他提供有趣的教訓。 但這種情況本身不是系統性的。 如果一個孩子被無限期地佔有不具有教育和認知意義的娛樂，這將及時影響他的智力發展，這將使學習期間更複雜的材料的同化變得複雜化。

應該仔細考慮兒童的有趣活動。 它們應該是多樣化的，也是為了全面發展一個小人而設計的。 一個成年人顯而易見的是，一個孩子可能看起來很陌生，難以理解。 在這麼年輕的時代，遊戲形式有助於了解周邊世界，並學習其基本法則。

對於小人物

在幼兒園或家庭年齡較小的小組中，有趣的課程應該是教導孩子們認識周圍世界的各種多樣性。 也許，學習識別不同的紋理將會很有趣。 例如，讓孩子們了解不同類型的紙張，紡織品，木材，塑料，金屬等，這將是非常有趣和有用的。這裡重要的不僅是要了解感覺，還要教孩子描述它們。 可以進行類似的練習來熟悉聲音，陰影和其他現象。

任何年齡的孩子都有興趣用彩色圖片查看書籍。 即使在那一刻，雖然他們還不知道如何獨立閱讀，但這種職業應該給他們帶來最大的利益。 在這種情況下，最好讓孩子熟悉圖解百科全書，特別針對某一年齡類別。 即使無法閱讀文本，孩子們也會通過圖片和照片了解自然的各種表現形式。

我們使任務複雜化

隨著孩子的成長，為他找到一個有益的開發興趣變得更加困難。 中小組的一個有趣的活動，要注意確保孩子有自我意識。 這更是讓孩子們學會了解他們的性別。 此外，這個時代的孩子也應該學習禮儀和交流規則。

允許解決主要教育問題的中產階層的有趣職業是相當多樣的。 我們需要教孩子們通過帶有鏡子，娃娃和印刷圖像的遊戲來分析男孩和女孩之間的差異。 此外，兒童，執行某些角色，找到解決生活情況的遊戲是非常有效的。 中間階層是逐漸擺脫遊戲形式，走向一個根本性的新階段。

即將上學

老年人的有趣職業獲得了全新的特徵，因為孩子很快就會上學。 在這方面，實踐和理論知識開始發揮重要作用。 帶孩子 的 班級 結構必須包括寫作，閱讀，算術運算基礎的教學，以及對環境現象的更詳細的研究。

儘管理論知識很重要，但最好將基礎教育的負擔提高到上學時間。 對於學前教育機構來說，將有足夠的和最基本的知識。 不過，他們應該以一個有趣和迷人的形式提交。 因此，最好用有趣的經文來學習信件，數字和其他材料。 此外，如果您在比賽時間內參加，您可以吸引孩子。

時間識別人才

兒童的有趣活動不僅應該放在娛樂和一般發展上，而且還要確定孩子具有最佳能力的知識和創造力領域。 在這方面，到某一點，你需要為孩子們選擇各種各樣的娛樂。 家長和教育工作者在這個階段的任務是密切監察兒童對某些活動領域的反應，以及在這方面取得的成就，以確定優先事項。

這種實驗的最佳時機是對應於籌備組的年齡。 在此期間，小孩應該接受有關音樂，視覺藝術和運動的課程。 一方面幫助孩子和大人決定一個較小的活動範圍，孩子應該深入人心，另一方面要確保全面，和諧的發展。

如果你選擇了家庭教育

值得明白的是，放棄幼兒園後，您應該為孩子獨立選擇有趣的活動。 在這種情況下，您有雙重責任。 幸運的是，對於現代父母，信息技術以及各種文學，使得有可能為任何年齡的兒童制定一個娛樂課程，而不用太多的努力。 主要是負責任地處理這個問題，並觀察與寶寶的課程系統和中度的嚴重性。 以家庭教育為主導的辦法，不僅有助於兒童快速全面發展，而且還與家長建立了信任關係。

提示

為了讓孩子們不僅有趣，而且有用，你必須遵循一些規則。

1. 為了更好地吸收知識，必須以有趣的遊戲形式呈現。 所以集中註意力將會更容易。
2. 必須重複通過的材料。 這不僅改善了記憶，而且開創了責任感。
3. 有必要在白天交替不同類型的活動。 如果你花了很長的時間去做相同的活動，孩子很快就會變得疲憊不堪，濃度下降，這對知識的質量產生了不利的影響。