編隊中學教育和學校

在電影“冬天的傍晚”N. P. Krymova的文章

在高中學生有創造力和獨立思考相關的更多的就業機會。 其中之一就是這幅“冬之夜”的組成。 如果這個任務交給家裡,父母應該告訴孩子的想法呈現的基本方面,給兒子或女兒寫一篇文章的最簡單方法。

什麼是繪畫的構圖“冬夜”

單詞“工作”不言自明。 這項任務涉及自己的想法看圖片時出現了轉移。 在電影“冬之夜”(N. P. Krymov)的一篇文章將打開浮動的想法,甚至那些誰沒有創造性思維的學生的可能性。 在這個任務中最重要的東西 - 它明確表示,他要傳達的藝術作品和什麼樣的情感要表達他們的設計的作者。

所以,不要害怕這樣的創作任務,因為在六年級的電影“冬之夜”Krymov工作不會很困難。 我們只要看看在畫布上的圖像的細節,和思想會流河。

編寫工作計劃

孩子更容易編寫的電影“冬之夜”的一篇文章,你可以告訴他,在什麼樣的順序來表達思想。 畫面的粗略描述可能是旁邊。

簡介。 我們應該談論的是整個聯想到的畫面。 什麼樣的情感和情緒在他的作品中,作者想要傳達。

主要部分。 如果詳細地揭示了繪製所有獲得在電影“冬天的傍晚”色彩鮮豔,明亮的工作。 正確的結構是什麼在前台和後台顯示的說明上市。 這是沒有必要吹毛求疵,寫複雜的短語或含糊不清的說法。 對於六年級學生在這個重要的任務 - 以免費的形式,告訴他看到圖像中的哪些。

結論。 在作品的結尾,你可以寫,是否會影響到他的創作的畫布上的藝術家的感情。 這也是值得語音後,他看到了什麼東西留下回味。

這樣的計劃將幫助孩子表達自己的想法。

什麼口音,傳達看得最清楚

當然,每一位教師希望看到有意義的,充滿情感和作者的工作的認識。 因此,它是從這個角度來傳達你的感受,因為觀看這些畫的時候看到這是值得描述的每一個細節。

這也是值得強調藝術家的主要思想。

對電影美好的散文“冬天的晚上”(N. P. Krymov)

當然,有必要採用描述的例子,充分了解工作的本質。 要做到這一點,你可以閱讀在電影“冬之夜”(N. P. Krymov)完成的工作。 6級 - 這是相當成年子女,誰能夠充分表達自己內心的感受和理解在畫布上繪製的圖像的本質。 例如,你可以採取以下創作。

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乍一看,這幅“冬夜”看似簡單就好了。 但這種情況並非如此。 事實上, 藝術家Krymov 尼古拉羅維奇充分展現發生在冬季的心情,並在所有的顏色轉移在畫布上這種感覺。

在前台看到一個巨大的雪堆裡,籠罩鄉村,完全阻斷了村民的路徑。 根據人踩踏的路徑去他們的房屋旁拿到天黑之前回來。

在後台可以看到,所有的房子和小屋都覆蓋著雪銀閃閃發光的太陽。 驅動到小屋柴馬馬車溫暖房屋的居民在寒冷。 根據圖片,和人的裝束可以看出,霜是非常強的。 光澤vidneyuscheysya落日般擁抱一棵樹和禮物雪堆謎語和荒唐無稽。

我覺得作者是完全能夠展現出真正的冬天開始施行的法律和展示它的美麗給全體村民。

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當我看到一個畫面Nikolaya Petrovicha Krymova,就好像我是這個故事的英雄之一。 我頓時覺得新鮮,冷空氣在雪堆氣味和兒童的有趣發現。

在前台,尼古拉羅維奇美麗,神奇的做出了強調,像一個童話的季節。 覆蓋著覆蓋著白色的毯子灌木銀雪山坡,走過的路徑的小屋 - 都沉浸在大氣中描述的事件。

冬季在真實的畫面,充滿情感和居民村莊的經驗。 在後台,你可以看到人們是如何被送回家,以滿足附近溫暖的火爐,將溫暖柴火,帶出森林的日落。 覺得假期進攻充滿冬季節日和娛樂。

儘管在街上是一個沉重的霜凍,堅強和絕望村的人都不怕應對平常的瑣事,充分享受大自然的恩賜。

藝術作品“冬天的晚上”的6年級寫作

重要的是,孩子們傳遞都在看照片時所出現的情緒。 因此,有必要提請他們注意的細節,這將有助於打開充分的經驗,並表達他們的想法。 畫“冬晚間”Krymov至第六級的近似組合物可以是如下。

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這張照片想起一個流行的詩的故事我:

柴在哪裡? 走出困境,當然,

父親,聽到裁員,而我帶來。

這些話浮現在腦海中尋找藝術品,“冬之夜”的時候。

在前台,可以考慮本,掃了所有的銀白色的地毯,冬季。 真正的俄羅斯的冬天! 在雪堆反映夕陽即將推出的美。 雪閃閃發光發出光芒夕陽的照射下。 我想進入這個氛圍,似乎雪屏蔽他的頭在雪地裡躺著的時候。

在後台可以看到村里的小屋,這與雪閃耀。 靠近房子的業主,顯然,一個晚上下班後。 勤奮馬,暴跌在雪地甲板蹄,攜帶柴回家。

所有繪畫吐納鮮度寒冷的空氣,令人振奮。 它讓你想騎在與幻燈片,這是密布著閃亮的雪雪橇。

如何寫在膠片上的文章

沒有對寫作的標準。 畢竟,它和工作,充分透露您的個人經歷和情感。 它應該打開幻想的深度和投身到什麼藝術家試圖在他的作品展示。

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