如何使一個比例？ 了解每一個學生和成人

為了解決廣大的問題在比例的編制必要的中學數學知識。 這個簡單的技巧，不僅會進行複雜的演習在教材，也深入到數學的精髓。 如何使一個比例？ 現在我們分析一下。

最簡單的例子是其中三個參數是已知的問題，並且被發現的第四位。 的比例，當然，不同的，但往往需要找到利益的任何號碼。 例如，只有在男孩十個蘋果。 第四部分，他給他的母親。 多少蘋果在男孩離開？ 這是一個非常簡單的例子，這將使比例。 主要做的事情吧。 最初，它是十個蘋果。 讓這100％。 這就是我們指定所有的蘋果。 他放棄了四分之一。 1/4 = 25/100。 於是他離開：100％（原） - 25％（他給）= 75％。 此圖顯示剩餘水果的量可先的數量的百分比。 現在我們有三個數字，這已經是可以解決的比例。 蘋果10 - 100％，X蘋果- 75％，其中x -水果的期望的量。 如何使一個比例？ 應當理解，這是。 在數學上，它看起來像這樣。 它把一個等號的理解簽字。

10 = 100％蘋果;

蘋果X = 75％。

看來，10 / X = 100％/ 75。 這是屬性的基本比例。 越x，則原數的百分比。 我們解決了這個比例，我們發現，X = 7,5蘋果。 男孩為什麼決定給一個非整數，我們不知道。 現在你知道如何達到的比例。 最主要的是要找到這兩個比率，其中之一是期望的未知。

決定的比例常常可以歸結為一個簡單的乘法，然後來劃分。 在學校裡，孩子們沒有解釋為什麼會這樣。 而重要的是要明白的比例關係是一個數學名著，科學的本質。 為了解決比例需要能夠處理部分。 例如，經常有翻譯成感興趣的普通分數。 這是95％的記錄將無法正常工作。 如果一次寫入95/100，固體還原可以在不啟動主計數進行。 隨即，應該說，如果你比兩個未知數已經轉向，它不能被解決。 這裡沒有教授不會幫你。 你的任務是可能有正確的行動更複雜的算法。

考慮另一個例子，那裡是沒有興趣。 司機買了5升汽油為150盧布。 他想過他會付多少錢30升燃油。 要為X表示資金需要量解決這個問題。 您可以單獨解決這個問題，然後檢查答案。 如果你還沒有想出如何使一個比例，再看看。 5升汽油 - 150盧布。 作為第一個例子，寫5升 - 150R。 現在，我們發現第三個數字。 當然，為30升。 同意對30 L - X盧布合適在給定的情況。 轉到數學語言。

5升 - 150盧布;

30升 - X盧布;

5/30 = 150 / X。

解決這個問題的比例：

5X = 30 * 150;

X = 900盧布。

所以決定。 在它的任務是一定要檢查的反應是否充分。 它發生在錯誤的決定汽車達到速度不現實每小時5000公里，等等。 現在你知道如何達到的比例。 你也將能夠解決這個問題。 正如你所看到的，這也沒什麼大不了的。