家庭和家庭孩子

如何處理孩子

遊戲,這是舉行及時,也就是說,從最早的年齡的孩子,一定要成為他的美麗,成功的未來的承諾,因為他們是非常重視孩子的發展。

當出現問題時,做孩子什麼,偏好不如給這樣的練習不只是自娛自樂吧,有所教,訓練思維,記憶,語言,邏輯。 和可怕的,如果你有兩個或三個歲的發揮只需要幾分鐘的時間,主要的東西 - 的結果。

因此,要與孩子做12-15個月,使其有趣和有用嗎? 因此嬰兒,往往喜歡推玩具(例如,機器)。 它是只需要向他們展示如何做到這一點:“一,二,三 - 推”。 他們高興地知道,他們自己造成的對象的移動,並在同一時間以這樣的方式協調,自信發展。

隨著年齡較大的兒童,你需要玩遊戲,開發和注意力,記憶,以及 邏輯思維能力。 可選,仔細尋找,如何與孩子做的,有可能在他的遊戲,圖片,任何產品使用已經可用。 例如,如果有一個畫著物體卡應提供給他們分成不同的組對某些功能或刪除不符合主題的圖片。 人們希望他們的行動和決定證實孩子朗讀。 這個練習將幫助他在未來的邏輯思維和在其他情況下。

當選擇 如何處理家裡孩子做, 你可以留在不公平在當今的家庭影院遺忘。 理想的使用手套木偶對他來說,隨著寶寶看到她穿著手臂,為自己的個性的體現。 代表的玩具,更容易說出自己的感受,恐懼,顯示出它不為人知的一面。

當考慮如何與寶寶做什麼,不要忘了這個世界。 畢竟,無論是遊戲室和智能書多好啊,有沒有給寶寶空間不感興趣 - 這是一個街道。 任何步行或由高級正確的方法一趟可以成為一個偉大而豐富的經驗。 隨著很小的孩子,你可以做一個跑步,玩捉迷藏,他們對他們所看到的一切評論。 具有了兩年的開始,孩子們都能夠重視鳥叫聲,風聲,自然界的變化,關係到一年的時間。

幸運的是,少了與搏鬥如何處理在夏天孩子做。 該援助會的戶外遊戲為所有年齡段數量巨大。 此外,他們不僅要發展體力的孩子,但良好的用眼,節奏和迅速做出反應,顯示靈活,準確地計算出他們的行動能力的意義。 戶外遊戲 幫助孩子加入我們的團隊,學會積極配合,同時與同行溝通和平。

對於兒童從出生到一歲這樣的類大多僅限於體操,學習爬行,游泳,站,然後步行。

從一年到兩年的快樂的孩子跳舞的音樂,克服 障礙訓練場, 安排在一個房間裡的東西玩“追趕”,“躲貓貓” 手指遊戲, 伴隨著有趣的詩句。

也就是說,各類演習的範圍內,孩子上了年紀,就越大。

無論表單類選擇父母,他們應該記住,在遊戲中學習的孩子。 有了它的幫助它得到一定的治療作用,通過它表現在以同樣的方式作為成年人表達自己通過語音。 如果孩子正確地理解,接受高層,遊戲的治療效果提高許多倍,有克服內部衝突,它通過神經症的狀態,加速其成長和發展。

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