心理學作為一門科學的任務及其在科學的地方

目前，心理學是發展速度最快的一個，並按需通過科學社會的各個領域。 心理學的目標作為一門科學需要它更加參與其成果的實際應用領域。

是心理科學的發展的主要階段如下。

1.前科學（高達VI。BC）。 靈魂的所有陳述僅基於神話和宗教。

2.研究（VI世紀BC - 十八世紀AD）。 在輔助哲學的心理強大的影響力。 他簡要介紹了有關靈魂的活動的研究和知識心理科學的主要問題。

3. Assotsianistichesky（至XVIII - N十九世紀..）。 心理學研究的意識，這是基於感情和看法。

4.實驗（SER XIX - N XX立方厘米..）。 已經有一個方法論的科學危機。

5.方法論（10-30當中。的XX-世紀）。 科學分為學校和科目：它出現結構主義，功能主義，格式塔等提供的精神和科學的其他投影方法..

6.人文（1940至60年當中。）。 重點是不是內心世界和 人類的本性。

7.現代（第二半XX英寸）。 改進的實驗研究心理學的方法。

任務 心理學作為一門科學 可以被定義為。 現代心理學之前，是值得很多理論和實踐問題。 摘要 - 心靈的學習和心理活動的發展規律。

心理學研究的領域和活動的廣大。 這個過程中，國家和誰都有不同程度的複雜的人的各個屬性。 他們中許多人已經被研究，許多人仍然在心理學今天的科學配合。 它的目的是比較和整合積累的知識，並對其進行分析。 科學的目的 是發現所研究的現象的本質。 作為一門科學心理學的任務都需要它來識別人的自然屬性和社會屬性的客觀關係，研究在其發展生物和社會特徵和決定因素之間的關係。 這個問題是最困難的一個。

在其發展的初期，心理學一直是純理論的學科。 如今，它的任務 - 的生活態度和解決所面臨的個人和整個社會的特殊挑戰。 它必須成為一個實際的科學，適用於工業，教育，政府，文化，體育，醫療等領域 心理學應著眼於解決在許多領域的具體問題，由“人”的因素確定。

因此，心理學作為一門科學的主要任務可以概括如下：要學會理解心理現象的本質，了解他們的模式和學習如何管理他們，在實際應用領域引進知識，創造的心理服務的實踐提供了理論依據。

今天心理學發展非常快，感人的，與其他科學密切互動。 為了確定心理學的其他學科之間的地方可以考慮就該關於這個問題，宗旨和目標交叉學科組成的一個整體。

科學本身以外的哲學科學（自然和社會）之間發生，中間位置，影響了他們的個別地區。 它整合了不同的科學數據，呈現出一種模型chelovekoznaniya的。

心理學是密切相關的自然科學。 它大量使用在他們的研究實驗技術。 這是統計計算的方法很多科學已經發展。 在另一方面，心理學-這是 人文， 交織在一起的人的所有知識。 BG那涅夫定義其他科學為核心的系統中心理學的地方 人文科學。

與其他學科的互動體現在各種心理學的領域：心理學的人格（鏈接到人類學），心理學，心身，精神病理（有精神病鏈接），神經心理學（鏈接到解剖學和神經生物學）的畸形發展，psychogenetics（與遺傳），心理（鏈接用言語治療），法醫和犯罪心理學（法律關係），等等。