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矩形梯形,其屬性

幾何形狀 -矩形梯形-不僅是數學而且物理分佈。 畢竟,什麼是在學校課程中給出的,毗鄰的應用。 例如,知道什麼是矩形梯形的面積,你可以很容易地在找路的機構 勻加速運動。 怎麼辦呢? 現在考慮的問題。

區特定 類型的人物 都以不同的方式計算。 在我們的情況下,有必要知道這兩個基地和高度的總和。 最後是雙方躺在直角之一。 總體而言,期望的結果被計算為如下:

S =(A + B)* H / 2

當然,這種依賴不會從天花板上取。 這可能是有人知道的中線,其中既包含常規的矩形梯形。 如果它是由字母m指定,則該值可以發現:M =(A + B)/ 2。 精神上這塊滑下。 你喜歡的東西已知盒子的長度。 這是減少這建立了第一個減少依賴的只是一個數字。 一般地,式正方形矩形梯形建議更換上的長度側H(高度)的以90度的角度的可能性。 有些只需要明白,這是由這些量之間的平等合理的。

在開始的時候,我們已經提到物理學使用數字值的可能性。 特別是,學生應該勻加速運動知名的原則。 矩形梯形是的情況下,當初始速度為零,加速度是恆定的。 如果任務組需要計算在這種情況下所走過的路徑,就可以用公式尋找平方。 變量“a”將讓代表整個旅程。 隨即,應該說我們在笛卡爾坐標系工作。 然後,“B”表示,在此期間是時間的最大速度。 因此,如果它保持直到勻加速運動的結束,則b = 0。 為值H我們收到一個穩定的速率。 代入值之後接收路徑,因為它可以由分子式S = V *平均噸來計算。 現在你知道你可以如何幫助長方形梯形。

為了解決這個問題,需要知道的只是為給定的數字一點點公式。 例如,該角度在傾斜側的總和為180度。 對角線相對於所述側部中的一個是斜邊的直角三角形的與已知的腿。 請記住,不是在任何四邊形,特別是在一個矩形梯形,圓形,可以內接。 學校課程給許多定義,但你需要抓住一件事。 例如,矩形的梯形具有所有通常的功能,而且還事實上有一些額外的功能。 假定所述鹼是四,橫向側 - 3,且對角線連接它們 - 5。通過勾股定理,3×3 + 4 * 4 = 5 * 5。 這表明,這是一個長方形的梯形。

所以,你遇到了另一種幾何圖形。 公式發現它的面積是不是一定要學,就足夠了理解計算的原則。

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