該項目的特點

讓我們試著去確定項目，其結構，價值的主要特點。 特別注意的是在教育機構項目活動的特殊性。

時事

讓我們先從一個事實，即任何新的想法，這的基礎上，將成為該項目的一部分，應該不僅對個別相關。 它將決定的項目，其實際使用的重要性想法的相關性。

目前，設計活動支付不僅在職業教育和高等教育的水平，而且在中學特別注意。 關於如何重要的是被選擇操作方向取決於項目的最終結果。

目標設定

如何確定 目標和目的 的項目？ 這個問題是最重要的。 著手進行項目的開發，在活動的一切領域之前，他既沒有執行，有必要制定 該項目的目的和目標。

如果有一個關於學校項目演講，老師充當工作組或個人工作的良師益友。 它是誰，他必須幫助他們的學生制定該項目的具體目標，定義為工作需要解決的任務。

算法

該項目的特點是，它是需要考慮的作用機制，並勾勒出一個初步的工作計劃。 該項目的成功直接相關算法做這個動作。 在不同國家進行的研究表明，所有今天的政治，經濟領袖，並有IT項目的想法。

目前，學習形成了年輕一代的設計思維的任務，各級教育機構。 大綱行動計劃，就可以進行選擇的過程。

行動綱領

首先，為了確定項目的特點，有必要認真研究的問題的理論方面。 根據該階段也不容忽視，否則在工作中考慮的信息，都無關緊要。

該項目的主要特點 - 是一個特殊的行動方案，其中應包括估計的（預期的）結果的存在。 此外，他獨特的設置中，你必須提到的費用概算的存在。 研究 不涉及的成本量化指標，並為項目，這一步是重要的活動和強制點。

學校項目

儘管下的新的聯邦標準的中學 項目活動 是強制性的每一個學生，還有什麼是該項目的招牌沒有明確的想法，它應該包括。

該術語是在那裡的工作進行的問題的特定解決方案相關聯的情況下是可接受的。 該項目旨在尋找解決方案，以實現其最初投入的努力的結果。 這可能包括論文，報告，獨立的某些元素的研究活動，如果需要，該項目的目的。

通過項目教育

目前，該設計技術在幾乎所有學校的學科使用。 鑑於俄羅斯聯邦教育部的現代學校所帶來的挑戰，開發自己的項目的反映，讓學生自我發展，對專業的選擇同樣的積極效果。 該項目的特點：

• 獨立性;
• 需求;
• 真實感。

在信息技術項目工作不僅是程序設計語言的基礎上進行的，但也與使用的各種應用：電子表格，演示文稿和數據庫。

年輕一代的專業自我教育涉及使用項目管理方法體系。

項目的價值

了解該項目的特點，學校的老師正在試圖創造他們的學生的情況，當你需要用邏輯推理來解決的任務。 它促進兒童個性的發展，開發其自主活動，創造能力的體現。 該項目涉及幾項活動：

• 集體;
• 組;
• 個人。

示例項目

我們為您提供一個版本，可以帶著孩子來完成該項目。 例如，您可以開發，計算，然後再進行學校操場的改進：

1. 因此，這些工作的主要目的是一所學校網站的改進。
2. 作為問題，可以分離的種植材料的選擇，裝飾元素的選擇。
3. 為了計算成本，費用的估計。 它包括購買種子，塗料，材料床，化肥，土地的成本。 鑑於參與者是學生，關於支付對園林綠化工程的文章，可以省略。
4. 您也可以縮略圖，說明他們的領土和有關其成就在工程完成後的最初版本計劃的結果。

任何項目活動，無論知識是沒有處理的分支，無論進行，允許你創建自給自足，發展邏輯思維，獲得新的知識和技能。