謂回答的問題......或者如何區分建議的語法基礎

什麼叫做謂詞？ 什麼 類型的謂詞 是俄羅斯語言？ 什麼是語法基礎 ，以及如何找到它在一個句子？ 哪些問題是由謂語和主題回答？ 這些是很多學校多年一點一點的孩子學習的主題學習。 而這也難怪，因為題目是深有很多陷阱。

語法基礎

那麼，如何識別該建議的依據是什麼？ 首先，你需要了解的定義語法基礎。 事實上，這是任何建議，它定義了他的行動，他是對象的一個重要組成部分。 而正是這種主語和謂語。 學校是允許的考慮他們的短語，但如果你深入挖掘，在 語言學是 不完全正確的。 問題 主語和謂語的 情況如下：

• 主題 - “誰”或“什麼”。 這可以是任何物體，人物，動物，生命和無生命的動物，那是在一個句子中使用的主格代詞。
• 語法基礎的第二部分 - 謂語。 回答這些問題，“他”或“他是誰”，“製造”，“什麼是主題”，“這是怎麼回事了他。”

該提案的主要部件，例如，

例如，我們可以採取一些 簡單的句子。

• “男孩（誰）是（讓 - 這裡是謂語動詞）的家。”
• “他很傷心（發生了什麼主題？）。” 在這個例子中，謂詞由副詞，主角即狀態表示。
• “這是小（什麼題目？）。” 這裡的謂語是一個簡單的形容詞。
• “奧列格 - 學生（？誰他）。” 在這個例子中，謂詞表示有生名詞。
• “貝加爾湖 - 湖大。” 它採用了無生命的名詞和動詞回答這個問題：“是什麼”或“他是什麼”。

複合謂語動詞

一個簡單的謂詞，或者因為它是所謂動詞可以以任何傾角來表示。 始終是動詞，它是從它的名字清楚。 此斷言回答，在任何時候提出的問題。 它並不總是簡單的謂語用一個詞來表達，例如：

1. “我要唱歌。” “我要歌唱” - 通過在一個複雜的將來時態形式的動詞表示一個簡單的斷言。
2. 那樣的話，那樣的話，就好像，如果使用具有謂詞-即不發射逗號，如結合比較的聯盟的情況下模型粒子。
3. “她已經走到門口了，突然停了下來。” 有“是” - 模型的一部分，表明開始卻沒有應驗的動作。 逗號，這些部件不分離，在對比的是介紹性詞語 等 發生 ，並且是規則重複動作。
4. 在用語的情況下，作為一個謂語從複合型區分開來，你應該記住以下幾點：首先是容易更換一個詞，但你不能把他的地方“是”（任何形式）。

複合謂語標稱

這種類型謂詞的，反過來，又分為亞型可以是口頭的，標稱或三術語。 句子的該部分可以包括定義該類型的兩個或多個單詞。

其是表示詞語指定一個動作動詞形式複合謂詞主，輔部分。 其中一人在一個未定義的表單總是使用，二是表示動詞，表示啟動，延續和終止步驟。 在這方面的能力，我用這個詞應該，很高興我能，準備和其他人都是短暫的形容詞。 還該部分被表示詞語指定狀態具有值可能期望和適當的，以及給予的意見情感動作。

行動和其組合物的受試者標稱謂詞應答問題可以是名詞和在主格和燒蝕形容詞，以及共融，數字，代詞和副詞，其與助劑一起使用。

一個複雜的謂詞是標稱和謂詞之間的動詞的關聯。