閱讀文獻的使用。 關於讀書的好處行情

作家雷伊Bredberi認為，人誰曾在書從不感興趣，犯了真正的罪行。 這種觀點不敢苟同那些喜歡誰的書，看電視，聊天，上網，遊戲。 有什麼用的閱讀，它有多大？ 這剝奪了人們在生活中誰沒有找到時間好的文學作品，古典和現代的？

閱讀使用方法：邏輯和存儲器

狄德羅曾經說過，個體被忽略的書，失去了思考的能力。 讀者是否遵循偵探故事的發展，或進入小說宇宙的世界 - 他認為與作者。 一名男子試圖理解作者的主要思想，有獨到的見解滿足，接收新的信息。 所有這一切都有助於邏輯思維的發展。

閱讀文學好處也是強化記憶。 該地塊由豐富的微小細節的。 要理解它的讀者應該記住的人物，他們的特質，外觀，動作的名稱。 允許小說，偵探，在軟，硬覆蓋驚悚片成為他們生活的一部分，人們注意到如何生長他們在家庭和工作記憶的必要信息的能力。

那些不交誰注意有關閱讀的好處的陳述，不佔用一本書，否定自己的發展權。 他們在同一的觀念，思想，計劃“熟”，提供食品給心靈和記憶訓練。

圖書發展的幻想

創造性思維， 想像-一個人需要的，不管他可能更喜歡什麼專業，這些“工具”。 Dzhozef康拉德， 屬於英國文學名著的範疇，認為筆者只提供這本書的一半。 其他的都是附加的讀者，指的是他自己的想像。 關於讀書的好處類似的語句有一個很好的理由。

那人轉過身來藝術的網頁，不知不覺讓人想起了什麼是在我的腦海發生的圖像。 讀者想像的人物外觀和衣服，在它們所處的環境。 幻想曲告訴氣味，聲音，聲音。 讀書的好處是毋庸置疑的，因為發展創造性思維。 人們更容易應付未來新的想法，這將產生積極的影響生命的事業，人際關係，質量。

閱讀開闊思路

蕁麻疹菲爾普斯 - 來自美國的作家，一直劃分讀者兩大類。 第一組的代表，據他說，閱讀記憶。 後者是為了忘記這樣做。 有什麼用的看書，如果提取的信息，迅速從記憶中消失？ 人們誰是能夠記住通過文獻中獲得的信息，擴大自己的視野。

書籍 - 各種信息的倉庫，它涉及屬於任何流派的作品。 閱讀的好處是，與歷史事件認識的人，學習有趣的事實，專門為不熟悉的國家和城市，更好地了解誰住在其中的人。 實際上，高品質的新穎變行進有效的替代方案。

有什麼用的閱讀？ 男子被騙小說，不限於一個生命的範圍 - 他自己。 他試圖對的，在現實中或虛構的作家存在的各種人物的命運。 他認為，從文字出現的情緒，接管他們的生活經驗。 讀者不再必要對自己的錯誤，它可以從其他人好好教訓。

書是教交流

笛卡爾喜歡與對話藝術作品的閱讀比較。 在這種情況下，讀者談話，他說，是最聰明的人在過去和現在，誰告訴他，只有最重要的思想。 讀書的好處不只是學習新事物的能力。 隨著一個人喜歡讀書，有趣的交談。

閱讀不僅增加了主題為通信的數量。 Shtudirovanie文學有助於言語技能的形成。 熱心讀者可通過它用文字傳遞的思想能力，很容易辨認 - 這是清晰美觀。 由於書的人已經成功地開發了講故事的天賦。 加 - 激情閱讀意味著，評估從其他人的位置局勢的能力，提供了靈活性，對同情的能力。

閱讀 - 選擇寫字的人

本傑明·富蘭克林總是勸別人投入太多時間的書籍，而是有選擇地對待他們。 實踐證明，詞彙量的擴大，筆頭勝任主要貢獻公認的經典作品。 事實上，讀者需要從最好的作者的經驗教訓，積極開展和發展視覺記憶。

關於讀書的好處很多報價相關的新信息展現給讀者。 由於書籍的人不僅開始寫正確說話，要正確造句。 他不斷地學習新詞，概念，術語。 他的詞彙變得更加豐富。

書籍 - 疾病預防

孟德斯鳩曾與親密的朋友分享他們抓住每當發生在生活中的麻煩文獻的習慣。 如果你相信他，沒有憂傷，以應付這將不利於一本好書。 此外，它往往是藝術作品提出一個簡單的出路的 絕望的處境。

書籍武裝，每個人都可以“擱置”自己的晚年，防止老年癡呆症的發展，老年癡呆症。 這是由於基調，這始終保持大腦。 即使關於讀書的好處的說法訓練頭腦，這適用於不斷地拋出了令人振奮的讀者作品的作者的邏輯問題。 冥想 - 一個有效的充電大腦，它允許以避免心理能力的年齡相關的下降。

閱讀改善睡眠

放鬆 - 是不是產生於讀者的優秀圖書的唯一有價值的效果。 如果您認為研究，藝術作品，以幫助誰失眠的人，忘了這些問題。 文學讀睡前成為一個愉快的傳統，這有助於身體迅速調整到睡眠。 此外，在這個時候獲得的信息最好在頭推遲。

書籍有助於濃度

現代生活的節奏是，21世紀的居民也很少能集中在一個單一的情況。 人設法工作之間分配注意力，在電話中交談，查找互聯網上的信息和其他各種東西。 其結果是，幾乎消失能力，正確的集中，這往往是必要的。

在讀書人的過程中注重故事，而不通過互聯網和文明的其他好處分心。 讀者執教注意力，注意細節，在經過作家提及。 難以集中注意力完全蒸發，從而提高生活質量，加速了日常任務。

閱讀發展的信心

西塞羅沒有附加任何重要的書籍，不給讀者帶來的樂趣。 然而消遣成功地與不斷培訓相結合。 心理學家積極支持小說於任何年齡的吸收都沒有白費。 書籍有給他很大的信心讀者的博學產生積極的影響。 人會發現自己在很多議題來看，能夠保持對話，在必要的基本知識。 所有這一切都成為加強自尊的貢獻。

大多數情況下，讀者成長的人誰是父母把書在孩子的手中，鼓勵個人的例子。 爸爸媽媽不必談現代學校教育和他們的孩子水平的下降使得熱衷於閱讀文獻。