誰是人？誰擁有如此強勁的個性和她怎麼成？

從7年級社會研究課開始開始學習誰是所謂的個性的孩子。身份的概念 - 是心理學的基礎，社會科學，孩子的走近科學的開始，它的理解。孩子們的知識可能足以明白誰這個人。然而，並不總是很容易了解孩子，並採取個性的概念。在本文中，我們將討論什麼可以被稱為一個人。

關於人格的基本概念

個性 - 是每個人誰是各不相同的。考慮更詳細的這個定義。

基本上，人們自然給予單個記住，還有人在同一年齡（一般）的，應平等發展，有原始的東西的單一視圖。那麼，誰是所謂的個性？通過對比記憶，身體和心理能力相同的金額可以看出，人們的想像力，他們表現非常不同。這些差異是幾乎不可能解釋。但這些差異使得每個人的個性。

個性 - 與個人素質的人。性格是可以的每一個人，如具有某種心理，生理，心理特點的人。

他們稱強烈的個性？強烈的個性 -誰把自己放到高於一切情況的人，不同的感知所有的疑慮和困難。此人不會打扮的人的方式學習不能趕時髦，並且只給出自己的喜好。這使得最主要的一個男人強烈的個性-是他自己的行為。誰是人？為了表現為告訴他自己的信仰。他不是怕有人會嚇跑他們的行為，並且時逢他指出，他的心臟。

不幸的是，沒有太多強烈的個性，可以在當今世界找到。每個人都在嘗試一些從其他學習，做別人在做什麼。恐懼和偏見 - 防止絆倒強加規則的人，做你需要的方式。

誰是人？具有整體的內心世界的人。但是，即使一個人可以變成別人的，那就是副本，失去他們的個人素質和特點，成為一部分人群。但反過來說，一個人可以成為一個強大的個性。

誰可以被稱為一個人的人必須承擔的方式來克服不必要的原則和準則的第一大步。他可以贏得偏見，停止跟隨他人。誰也公開站出來反對了全社會的人，針對他，來保護生命，它的根基了自己的看法 - 是誰的人是一個強烈的個性。

歷史經驗表明，遺憾的是，有強烈的個性 - 並不總是意味著成為一個好人。在社會科學的經驗說一下像希特勒這樣一個強烈的個性。然而，強烈的個性，是香奈兒，誰不僅在業務取得了巨大的進步，同時也說服不了誰起初不理解她的人，她正確地所做的一切。