修養心理學

個人的社會角色

這是什麼的人的社會角色的概念? 為什麼即使是那些誰正在努力表現在各種情況下以同樣的方式,雖然以不同的方式進來的,是在家裡還是在工作中,在商店或在一個聚會上。 事實上,我們在不斷地改變著我們的社會角色根據不同的情況和周圍的情況。 這是每個人都非常自然。

在心理方面 科學,社會 角色-它形成一種行為形象,這被賦予了一套自決(主觀)和普遍建立(目標)功能。

多少將被揭示和社會作用,實現這取決於個人的感受它的當前狀態,以及他如何保佑他,在這種情況下,人的預期從什麼社會,在社會中的合作夥伴關係。

社會的概念角色包括個人在社會中其表現的所有功能的重要性。 這指的是狀態 - 人類生存條件。 狀態可以是專業的,家庭的,政治的,宗教 - 而這僅僅是最顯著。 此外,我們拜訪客戶,病人,學生,讀者......人們可以進入同一個社會共同體,互相不溝通不知道對方。 他們都屬於多個組,以及它們在確定一些其他的行為的作用。 舉例來說,一個成功的商人,排名高的企業家之間,將有可能佔據小組親戚在很高的地位。 然而,它是 - 一個可選的條件。

人作為男性或女性的社會角色被自然預定。 也正是在事先清楚怎麼玩的消防員,醫生的角色 - 職業角色。

一些個人的社會角色是容易受到改變,其它的是穩定的。 例如,人際交往的作用。 這是很難強迫自己突然愛上一個男人誰造成的厭惡,鑄就領先,成為奴隸。 因此,選擇和採用這樣的角色,它可以成為你的“第二皮膚”,需要特別小心。 如果你想留下負面影響的社會角色的生活的過程中,有必要嘗試切換到一個新的活動,新的人,客觀上討論的事實,這樣的變化真的會受益。

我們可以分辨出隱藏的作用和過期 - 那些出現在這裡和現在。 它發生,我們必須根據我們在緊急情況下計劃不同尋常的行動,承擔起別人誰也未必會有,並取代其位置的作用。 這些角色被稱為自發的。 從童年到青少年階段,越來越多的家庭,生兒育女,過渡期限 - 這一切,在我們的生活更帶來了新的社會角色和修正現有的。 還有重要的新地位的充分認知,能力和意願,以學習成功通過他們的生活中的地位。 所有的好時機,所以孩子們應該留孩子多,因為他們應該是 - 與所有的後果稍後再處理新的狀態。

社會-教育拉上一個新的社會角色-常發生“過程”,通過觀察和複製 人的行為 人,要適應它“自己”。

如果主角色不是很好,有可能是 反社會行為 這一組中,以及在其他國家。 因此,社會角色必須始終明確,必須執行和改進。 如果一個人在一個角色花費更多的時間,比其他的,所以今天它聲稱自己在這種能力。

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