在心理學，教育學或管理皮格馬利翁效應

所有心理科學 - 這確實是一些特別的東西。 多虧了他們，你真的可以解釋的事情，一般人可能看起來太棒了。 即使在古代人們已經注意到，他們的想法有時會給出最令人驚訝的眼光，生產知識和信息，這改變了幾乎一切。 在這種情況下，那個時代的人的心理是管理自己的一種方式。 現在的任務應用心理學少平淡無奇。 人們認為這門科學，以再幫助別人。 然而，心理學仍然是一個了不起的現象。 甚至上百年之後，它能夠說明很多不可思議的事情。

無論是預言成真？

什麼是預言？ 將來，其可以變化，這取決於特異性事實在其中的程度的該特定預測。 什麼具體說明未來，更被認為是一語成讖。 大多數人相信這樣的事情，但誰也沒想到，任何未來事件的真正根源我們。 在心理學上，有這樣的事情作為皮格馬利翁效應。 根據這一科學術語，不要緊誰預測未來，它是如何做到的。 在這種情況下，魔術師或巫師的地位並不重要。 預言成真，但並不是因為它注定要，而是因為他本人期待它。

皮格馬利翁效應 - 事實還是虛構？

我們談論的皮格馬利翁效應之前，應投身到歷史深處，為了更好地了解其中的利害關係。 本身皮格馬利翁 - 英雄古希臘傳說中的一種。 根據神話，他是一個雕塑家。 皮格馬利翁是他的手藝真正的主人，因此產生如此迷人的雕塑，他愛上了她。 皮格馬利翁是這麼認為的雕塑，它說服了神振興它的“現實”。 這個故事後來被反复地體現在文學作品。

現在回本，並嘗試了解什麼是皮格馬利翁的心理效果。 先前設置的事實，即世界的心理原因造成的內部識別過程的概念，這名男子是預期事件的源頭。 因此，我們可以得出這樣的結論皮格馬利翁效應 - 等待的人預言，因為人類行為的實現，換句話說，男人為自己創造預期的結果。 這種心理類別中1966年正式在美國著名的醫生和心理學家羅森塔爾。 這一發現之後，這個詞叫做“皮格馬利翁效應”。

術語的本質

在它的核心，這個概念是沒有什麼困難的，先驗概不負責。 皮格馬利翁效應是相當容易解釋，並更容易檢查。 這個術語導致由人創造自己的未來的過程中非常現實的期望。 在這一理論的影響它不是基於遠見的超自然力量，而是基於預期的真正實力。 當一個人的東西相信並知道它會發生，它會憑藉自己的行為特徵，決定了預期的結果。 這並不完全任何區別預測的準確性或假。 整點的人的信念，這種等待事件。

例如羅森塔爾效應

大量的這種效應的例子可能會導致日期。 由於羅森塔爾效應開放帶來了大量的追隨者。 問題是，它真的有效！ 例如，統計數據顯示，在大多數情況下的實驗來驗證一些超自然年底有陽性結果的超心理學家，而不是為那些誰試圖反駁他們。 有測試羅森塔爾效應實驗等例子。 其中之一是最有名的。

實驗羅森塔爾

“羅森塔爾的孩子” - 是羅森塔爾進行確認他關於皮格馬利翁效應理論的實驗之一。 其實質如下：羅森塔爾在學生的心理能力舊金山的分析的學校之一度過。
在實驗過程中發現的孩子，擁有非凡的心理能力。 羅森塔爾告訴他們的老師，將來這些孩子會表現出智力發展的奇蹟，但目前他們還沒有充分顯露自己。 這種說法很勇敢，因為所有選定的孩子並沒有表現出他們的研究的結果。 從科學的角度來看，他們已經在普通學生，“horoshist”的水平。 然而，到今年年底，所有這些孩子的智商顯示出難以想像的結果。

這似乎是實驗中沒有任何特殊。 心理學家完全與他們的工作應付，如果沒有一個“但是”！ 誰在今年年底獲得高智商的結果，在實驗開始時所有的孩子們隨意選擇。 絕對沒有任何標準或選擇系統。 羅森塔爾說，第一次拿到學生。 在這種情況下，對羅森塔爾效應本質的事實，即飼料的教師，有關這些學生的期望某種方式傳達給他們組成。 通過它的動作，老師故意拖著自己的“天才”，以科學的頂部，而最重要的是，他們得到了。

該實驗不僅證明了羅森塔爾的正確性，但他也表現出每個人說服的力量。 畢竟，世界和人 - 是一個不可分割的整體。 他的思想的人自己創造的行動和他們圍繞建設世界的行動。 在這種情況下，皮格馬利翁效應 - 思想的特殊關係和行動中，根據預先知道結果的人解釋世界。

結果

在一般情況下，羅森塔爾效應解釋了許多 無法解釋的現象。 該理論是相當嚴重和爭議，但其療效實際上通過多年的實踐和現實世界的例子證明。 然而，沒有已知的經驗，其目的之一是為了證明效果的現實沒有失敗。