修養心理學

對兒童心理最好的書

有時,找到與孩子的共同語言,以及了解他們的感受是很困難的。 一個特別嚴重的問題,為父母。 有時,孩子可能會表現出攻擊和隱蔽,即使是在尊重那些最接近你。 要了解孩子的經驗,以及實現關係正常化它幫助兒童心理學方面的書籍。 這是由於這樣的事實,父母的本能是不夠的孩子受過正統的教育。 重要的是要通過科學建議的指導。

書中“自我的孩子,或者如何成為懶媽媽”(安娜·貝科夫)

這本書對兒童心理學的歷史開始與互聯網上的小文章,這已經引起了很多的爭議。 這個版本的主要問題 - 一個緩慢的成熟,以及在孩子完全缺乏獨立性。 但是,為了克服這種幼稚,有必要在家庭中營造一定的氛圍。 筆者建議,成為“懶媽媽”的孩子的利益。

為了評價這本書對孩子心理的用處,這是值得注意的是,作者 安娜·貝科夫 -兩個孩子的母親。 此外,它有一個心理教育。 有一個像樣的教學經驗,她收集了所有的知識在一個小本子,這已經引起了共鳴。

這本書是寫很容易的,甚至是有趣的語言,很容易理解。 家長們將學習如何危險的過度監管,經常犯錯 現代媽媽 和爸爸。 筆者教媽媽適度懶惰。 因此,所有的關鍵點給出解釋生活中的例子。

為了不誤導讀者,這是值得注意的是,懶惰的母親 - 它不是一件浴袍和捲髮器,而孩子們留給自己攜帶電視機的時鐘的女人。 這位母親,誰給一定的自由給孩子,不放棄責任。 此外,她也沒有忘記對需要休息和照顧自己。 懶媽吸引孩子所有的家庭事務(即使它的工作原理則添加這裡)。 因此,它不能被指責冷漠。

這本書可以幫助父母建立一個適當的方法對兒童的教育。 它有助於克服狂熱的愛和擺脫的“孩子的崇拜。” 本出版物可以批評,但讀它你絕對應該。

這本書“秘密支持。在孩子的生活中的愛”(柳德米拉Petranovskaya)

這本書對兒童心理學的主要目的是解釋兒童與父母之間的關係的深層含義。 基於此現象,筆者試圖破譯的情緒,侵略和孩子的天性的其他表現的內容。

在這本書的基礎上,家長可以制定正確的戰術與孩子溝通,成為積極發展和成熟的時期了可靠的支持。

特別要注意這本書對孩子心理的結構。 對於父母來說,這將是知道他們允許什麼錯誤在不同的年齡與孩子溝通非常有用。 因此,在第一章介紹了與孩子們的關係,並在以後的每個部分將討論新的階段。 值得注意的是文本的良好感知和記憶性。 這是通過大量真實的例子來實現。

許多兒童心理學家稱這本書必讀。 同時開始研究它矗立在時間的時候,寶寶還不能夠說話,走路,很多人不理解。 這將幫助你保護你的寶寶和自己的創傷,損傷,誤解。 您也可以形成一個健康的附件。

這本書“如何愛孩子”(雅努什·科扎克)

必要性,甚至有責任閱讀這本書兒童心理學。 對於父母在世界各地已經成為了與孩子們和他們的教育交流真正的聖經。 這本書是寫在一個非常真誠,一種語言。 它包含了很多作者的思想,以及生活中的故事和實用的建議。

這本書“如何愛孩子”的文字- 是的體現 一個大寫字母老師的智慧。 奇怪,因為它可能聲音,他教愛孩子正確,不神化,但沒有抑制它們。 簡單的例子和現實生活中,作者解釋,需要給孩子的思想和言論自由。

這本書的主要特點是,作者給出了他的豐富教學經驗的例子很多。 因此,父母可以識別細線以外,其與必要的自由端部和放縱開始。 每一種情況簡直是在顯微鏡下考慮。

應當指出的是,本出版物不足以讀一次。 像兒童心理學的所有最好的書,是不夠的,讀一次。 由於經驗和作者的特定語言,乍看之下,事情可能會比較混亂。 然而,通過這項工作再次閱讀,你會發現所有愛的新方面為他們的孩子。

這本書,“在孩子不喊”(丹尼爾·諾瓦拉)

儘管所有的關於兒童心理的最好的書禁止孩子要撫養他的聲音,在實踐中,不那麼簡單。 無論多大的孩子難免會出現一種情況,家長也擋不住的情緒。 不過哭不僅無助於解決衝突,但即使使情況變得更糟。 丹尼爾諾瓦拉教正確適應這些情況,不僅要擺脫他們沒有大聲爭吵,甚至從中受益。

這本書,“不要在孩子喊”是適用於所有年齡組。 它解決了這樣的基本問題:

  • 解決兒童衝突局勢,不要大聲喊叫和毆打;
  • 教育孩子,而不是貶低自己的尊嚴,沒有辦事員的基調;
  • 能夠找到每一個衝突局勢建設性,提取大部分;
  • 建立規則家族系統,這將是有趣的跟隨,不僅孩子,但也是所有其他家庭成員。

筆者教父母悄悄地感知衝突。 這種情況 - 它不是從規範的偏差。 這是常態。 筆者教父母是主管領導,誰必須能夠解決在家庭的任何情況。 哭聲只能抑制孩子的個人素質,或者相反,導致急性反應。

該書“免於教育”(迪馬Zitser)

對於什麼都沒有,很多家長忽略心理學的基本書籍。 兒童作家解釋說,教育有時會變成暴力。 在一方面,為了對孩子的壓力強加給自己的原則和公認的行為準則。 另一方面 - 父母對他們的暴力,這是不斷迫使自己去教育。 因此,兒童和成人之間的溝通失去色彩的喜悅。

在這本書“教育的自由”,筆者建議對傳統的教育模式。 教育孩子需要這樣,無論是孩子和父母,這是一個令人愉快和有趣。 Zitser教不僅是愛情,但也尊重孩子,考慮到它的全部利益。 同時,家長應該用工具武裝自己,如監視。 這將有助於確定孩子的需求,以及跟踪他的那些或其他教育方法的反應。 值得注意的是,這個版本已經不僅是父母,但也心理學家的批評。 因為年輕的年齡和缺乏筆者的經驗,這是有點特殊解釋的概念,如兒童教育學,心理學。 Zitser幾本書誇大孩子的分析你的慾望的能力。 但即便如此,工作的主要思路是有目共睹的。

這本書“如果一個 孩子難” (柳德米拉Petranovskaya)

對兒童心理問題的圖書,肯定會影響與父母的複雜關係。 母親或父親 - 這不僅是愉快的家庭時光,還經常發生衝突和誤解。 它往往是,它可以更加劇試圖解決一個困難的局面。 Petranovskaya,這成為參考書很多家長和教育工作者教冷靜地看待衝突,光榮出路的話,保持家庭良好的關係。

這本書包含當前育兒實用的建議。 筆者注意到,它需要的不僅是孩子,也是家長自己。 這將有助於阻止一個不斷持續的老一代和年輕一代之間的永久戰爭。 作者解釋,試圖讓你的孩子更“方便”,父母更加複雜的問題。

在“如果一個 不聽話的孩子” 的作者關注的懲罰。 當然,你不能讓一個孩子違法行為。 不過,應該正確地完成(甚至智能)。 筆者考察處罰流行的方法,從中可以清楚地看到很多家長試圖“訓練”自己的孩子。 筆者也教導我們不要進行調整以適合自己,並形成關係,這將是愉快的雙方當事人。

這本書“經過三年為時已晚”(井深大)

臨界年齡,它定義了孩子的心理 - 3年。 這本書“三已經晚後,”考慮到幼兒的驚人能力。 事實證明,嬰兒是通過增加學習障礙為特徵。 在新生兒同一時間,它不僅影響到與父母的互動,而且環境。 因此,有意識的孩子的年齡是非常有可能把正確行為的基本要素。

這本書對兒童心理學實踐的主要特點是,它特別適合於父親。 筆者認為,有教育的時刻,它只能處理一個人。 為了父親更容易感知的信息,這本書包含了許多切實可行的建議和最小抒情離題,這是這麼喜歡女人的。

書中“什麼,如果一個孩子是駕駛你瘋狂”(EDA樂山)

考慮到對兒童心理和教育,最好的書,我們不能忽視的工作埃達樂山。 許多作者與著名的斯波克博士關聯,表明其建議和意見的實際意義。 需要注意的是這本書完全適應現代父母是很重要的。

“如果一個孩子讓你發瘋” - 典型的衝突局勢的集合,這可能發生在任何家庭。 當然,這是他們的孩子是震中。 筆者教導如何把自己拉起來,並找到正確的出路。 對於每一個例子,考慮孩子的行為偏差的主要原因。 此外,它被賦予了一些切實可行的建議。

這本書是寫在一個簡單易懂的語言。 早期的父母熟悉其內容,可能,他們將能夠避免在處理兒童常見的錯誤越大。 甚至在衝突局勢之中,你將能夠找到很好的意見,尋找到這個版本。 考慮到本書的價值,也建議閱讀教育家和兒童心理學家。

這本書“率性而發脾氣。如何應對孩子們的憤怒”(Madlen傑尼)

想讀兒童心理學,最好的書,父母應該密切關注的專利文獻。 大人不總是能得到充分的率性回應侵略對孩子的一部分。 甚至沒有注意到,它們會自動抑制這些症狀,那麼這可能會導致更嚴重的問題。 然而,像大人一樣,小孩可能會遇到不斷地尋找出路強烈的情感。 因此,兒童不應該壓迫,而是要聽他的,試圖攜手應對感情。

本文的主要目的是解釋什麼是侵略和任性 - 這是正常的(成人和兒童)。 心理學書籍的作者兒童有助於建立與挫折時期的孩子的關係。 在這種情況下,從不同年齡段的孩子的情感發展的特點科學的角度。 例如,歇斯底里歲的孩子的本質是從四歲的孩子,變幻莫測的根本不同。 因此,父母獲得必要的智慧來幫助他們建設性的孩子溝通。

圖書Madlen傑尼值得如果僅僅是因為它已經發明了一種全新的方法,以兒童的教育讀書。 教育和抑制它取代歡樂共融,這是一個創造性的過程。 這項工作的主要目的 - 教家長了解自己的孩子。 因此,哭聲和率性將不再具有刺激性。

這本書“與孩子打交道。怎麼樣?” (喻。B. Gippenreyter)

由於父母的教育豐富的文學是非常重要的是找到 有用的書 在兒童心理學,這是值得一讀。 其中一個作品是出版了“與孩子打交道。怎麼樣?” 它的要點是,你不應該僅僅依靠傳統的訓練方法,因為每個孩子都是不同的。 你的孩子必須被理解,因為平庸的歇斯底里可能是因為一個嚴重的體驗。 筆者旨在教導父母與子女有建設性,也是最重要的 - 不要忽視,而不是怕他們。 要做到這一點,他們甚至制定了切實可行的練習,以幫助制定了相關的技能。

值得注意的是,這本書由兩部分組成。 首先 - 這是一個理論指南,其中包含了作者,共同教學和心理公設的兩個個人的結論。 關於延續 - 一個實際的例子。 他們是從作者的個人意見,並從該領域的頂尖專家的慣例作出。 每一個在生活中有下列情形 - 就是回答一個或其他家長的問題。

結論

我一定要讀兒童心理學的書? 作者認為,這是必要的。 儘管有許多父母的自信,有解決不了僅僅依靠自己的直覺和老一代的經驗,此類情況。 現代媒體的美妙之處在於內容適用於基於在孩子長大的條件的特定時間的特殊性。 最主要的 - 是為自己選擇一些最好的書,這將有助於找到正確的方法給孩子,並有助於解決衝突。

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