過去分詞。 後綴過去分詞。 在過去時態被動分詞

俄語 - 一組的，你需要不只是認識和理解，以正確書寫和精美的說話規則。 “聖餐” - 的重要課題之一掌握了，你可以學習簡潔，但表現力的演講。 尤其困難的是過去分詞。 雖然，如果走近若有所思地學習，那麼你就可以明白了。

該之間的差異 與分詞的建議 ，並沒有他們

競價比較：一個是從牽連販賣，第二個-與下屬複雜。 一個清潔器，美麗且比第二詩的第一實施例。

這是能夠更換為撰稿人條款履行訂單，這表明“含水量”文本的準確性尤為重要，因為開頭語，介詞，連詞，只是“水”的表達式列表的一部分。

聖餐作為演講的一部分

許多難以給出語音的這一部分的理解。 孩子甚至撰寫關於這個有趣的詩：

無限的不幸 -
去研究，去說服聖餐！
我非常痛苦，
雖然被動式啟動
而有所不同。
什麼是更痛苦？

從學校的過程中，我們知道，聖餐-這不是一個簡單的 動詞形式， 因為它具有屬性和動詞和形容詞。 從言語動詞，這部分的形式和時間，以及形容詞 - 性別，數，格，填寫簡單的表單。 還有一個真正的過去分詞和被動。 這個功能 - 關鍵 - 這也是從動詞好評。

分詞時間

通常區分過去分詞和現在。 很顯然，這一類的定義應該是理解詞的語義特徵，想想動作發生的那一刻，或已經發生了。 在什麼是過去分詞的問題，有一個明確的答案：一個詞的意思表示有顯示的結果，而不是過程。 “運行男孩”和“男孩跑”：兩個選項可以比擬的。 在第一種情況下，我們使用目前的時間，因為孩子犯時刻的行為。 在第二種情況下，孩子已完成運行，並在我們的面前站著。 因此，聖餐 - 過去。

主動語態分詞

如何區分從被動的過去分詞是真的嗎？ 唉，罷了！ 首先，你需要思考的話語的含義。 請看下面的例子。

1. “在沙灘上玩沙灘男孩感到很欣慰。” “播放” - 一個真正的過去分詞，就像他自己一樣。
2. “在草叢裡，我們很難發現喓。” 這個例子也用過去分詞主動語態。 畢竟，這是明顯的，這本身蟲執行以下操作 - 喋喋不休。
3. “下了樹木倒塌的承受自己瘋狂嚇壞了，看到的人。” 這裡很明顯，趾本身做出行動森林的主人。 因此，單詞“傳出去” - 也是主動語態時，過去分詞。

在過去時態被動分詞

動詞形式，我們正在考慮，可能表明，產生物體別人的行動。 然後，過去分詞是被動的。 對於這個更完整的理解應該考慮的例子。

1. “這件衣服，帶上一個女孩，所以她不得不面對，四周看了看小女孩溫柔的微笑。” 從上下文很明顯，裝備本身不能做任何事情。 意思是“穿” - 一個被動的詞，因為它產生一個女孩的影響，這是同樣的衣服她穿。
2. “芳姐洗碗清潔光亮。” 這裡很明顯，有人提出了在一定的工作點 - 做的菜清洗自己無法從食物殘渣。 因此，“洗”這個詞是過去時態的被動分詞。

什麼是在現在分詞的後綴拼寫的主要條件，了解像，很容易，你只需要記住哪個後綴是指一個特定的結合。

教育過去分詞

他們是由動詞形成幹任何時間，這有助於後綴：他愛 - 愛，想要的 - 誰希望和夢想 - 夢想，飼料 - 飼料，隨身攜帶 - nosshy，爬 - 下了車。 這些是形成過去分詞的活動語音時的例子。 宣誓表明所有行動由對象本身承諾。 其他例子是適合於被動過去分詞：願望 - 我想，鉛 - 驅動，obsmeyat - obsmeyat，承諾 - 承諾。

後綴分詞 過去主動語態時間

-vsh-，-sh-：這種形式是由帶有後綴的動詞鹼形成。 查看和轉型在這種情況下並不重要。 用於詞後綴的形成只取決於動詞詞幹的結尾。

1. 如果它在一個元音結尾，寫-vsh-。 （例如：畫圖 - 平局，建設 - 打造，看 - 看了看。）
2. 如果基本結束代表輔音，有必要把後綴-sh-。 （實施例：攜帶 - vezshy，攜帶 - nosshy）。
3. 如果共融 形成在-t然後-vsh-後綴將元音，這是在-t之前的原始口頭形式之後被寫入的動詞。 （實施例：洗 - myvshy，笑 - 笑和吊 - 掛。）

表教育過去分詞主動語態時間

過渡和確定分詞的類型

形成它，把問題轉給相關的名詞很容易地檢查聖餐的短暫，你需要的動詞。 如果這個結構應該問賓格沒有介詞，它是一個及物動詞。 例如：看（什麼？）薄膜印刷（什麼？）徵文。 在設計“運行（在哪裡？）在路上”的問題“是什麼”不適合，那麼它是一個不及物動詞，分詞，並且將具有相同的類別，分別。

應該不會出現所面臨的問題：如果動作的過程中 - 這是，如果已經發生了一個不完美的形式 - 完美。

過去式教育被動分

他們是從一個及物動詞適當的時候形成的。 的 動詞未完成體 分詞有相當多的。

根據該表有現在只有一個重要的問題：當後綴被動過去分詞與一個“N”寫的，當兩個？ 重要的是要記住幾個規則nemudrenyh是很重要的。 其中“N”將分詞不完善的物種，如果它們是：

• 不依賴即，前綴，後綴-ova- / -ova-：煎，煮，熏;
• 簡要共融：形成合作夥伴關係，妻子染色。

兩個“N”有派生完成式動詞與存在完全被動過去分詞：

• 依賴字鱘油炸; 在煮肉湯豌豆;
• -OVA後綴- / -的OVA（例子包括：1.寵壞孩子的母親在店裡2.魔她迷人的眼睛尖叫，這名男子立刻愛上了一個美麗的女人下跌）。

聖餐“寵壞”和“惡性” 它們具有相同的句法功能為形容詞，那就是，在一個句子通常定義。

過去分詞主動語態時也可能有回報後綴下。 例如：隱藏蟑螂，傾倒砂，笑美嚇飛。

例外的一般規則

但總是在俄羅斯語言，也有例外。 諸如“尋求”，“愛”和“取”，無法形成一個被動的詞。 有在-sti結尾的動詞的這樣一個特點：它們可以轉化成過去式被動分詞。 例如：

• 編織。 （祖父編織的籃子所以可以方便地收集蘑菇。）
• 偷。 （被盜貓運動鞋很長一段時間，我們無法找到它。）
• 增益。 （Sharik新發現的骨骼非常高興他，因為什麼，他高興地搖著尾巴。）
• 查找。 （當老師發現發現嬰兒床，鮑勃意識到，我們必須想出一個辦法來欺騙更好，但他是狡猾的多，他有更多的了解。）

俄羅斯語言的規則知識 - 這是不能保證的人將能寫正確說話。 他們需要明白。 而且它是非常重要的發展利用自己的知識在實踐中的能力。