詩中的“森林中的秋季” - 一個小的傑作寫道Twardowski

偉大的俄羅斯詩人AT Twardowski napasal許多優秀作品。 從老百姓來了，他能夠在他的作品，像Sergeyu Eseninu，傳達美麗的俄羅斯自然在於其獨特的簡單性和表現力。

在他的詩Twardowski“秋季森林”用最簡單的方法讓他的讀者想想地球上生命的更高的意義。 考慮 這一節 的更多細節。

寫作作品的歷史

“森林在秋季”Twardowski在1933年寫了回信。 創建這項工作曾經是筆者的秋天走了。 今天，這首詩通常被認為是一些兒童的作品的詩人的。

文學評論家認為，作為“成年男子”的作者（由Twardowski書面屬於非常嚴重的詩，告訴反法西斯的偉大戰爭中，蘇聯人民的英雄主義，分析集體化等悲劇事件的故事），詩人，又注重給孩子們。 他創作了一系列關於自然的短詩，這是現在高興地閱讀和學習心臟他的天賦最小的球迷。 也是在這一年Twardowski，與世界文學的其他代表一起，是在一本書小學生工作。 在這些相同的時間裡，他創造了幾首詩，然後將其包含在本教程和才華的藝術家進行了說明。

S.馬沙克，已經成為了這首詩Tvardovsky它注意到提交人通過孩子的眼睛看世界的能力認識。

Twardowski，“森林秋”：詩的情節概要

什麼告訴我們的作者？ 在他的詩“森林秋”Twardowski是指一個很簡單的故事。 它的字面文字畫它，因為孩子們畫出他們的純數字顏料和畫筆。 這首詩採用的是一些基本的模式。 考慮詳細介紹它們：

1. 遙望天空：作者說樹梢似乎藍色流明。
2. 看看地面：所以要注意究竟什麼是一個明亮的黃色樹葉。
3. 沉默，這凸顯了缺乏鳥，因為所有的鳥兒飛到南方，氣候較溫暖的。
4. 松鼠，尾巴閃爍，跳躍在樹與樹：動物世界。
5. 植物的世界：雲杉其不褪色的綠色針葉站出來反對落葉的樹木。
6. 地球上的萬物的世界：香菇逐漸逐漸停止，這裡是最後的悲傷牛肝菌拉直他的帽子已經下降。

在詩“森林中的秋季，”Twardowski只使用12線，聽起來只是6故事情節，我們已經如上所述。 但是，這樣簡單明了的說約一個偉大的藝術家只能字的秋天。

Twardowski，“森林在秋季”：詩的分析

從這一工作的語言學分析的角度可以看作是俄羅斯詩歌藝術的一個例子。 作者巧妙地使用所有的藝術道路，是在他的詩模仿，當大自然的世界是動態的，有綽號和比較。 但是，使所有這些方法都難以察覺無知的讀者，他只看到大自然的美詩是用通俗易懂的語言。

筆者（自願與否）可以追溯到幾乎到了地球上的存在的意義的理解。 真的，什麼我們每個人在出生時被賦予了生命？ 不是為了看到神的世界的原始之美，並盡量不打破它。 難怪詩中描述僅為世界性質，人，但只有誰欣賞美景，並介紹她的偏愛藝術家。

哲學動機抒情Tvardovsky的詩“森林中的秋季”

在詩“森林中的秋季，”Twardowski上升到對宇宙的理解最深的感覺。 他畫的自然存在的普遍和諧的畫面。 他的詩的前四行是天空和地面上訴。 它表達了兩個古老的原型 - 天父上帝坐在天上，地球母親，這是位於下方的。 母親和父親 - 萬物的父母。 發現在整個人類文化這兩個原型，通過俄羅斯文化的折射。

其次是筆者的反應如何接近秋天的萬物故事。 自然界是受到自然力量的綜合性法律的力量：小鳥匆匆飛到溫暖的地方，動物囤積過冬，植物已經準備好迎接第一個冬天的寒冷。 但是，一切都在這個世界上自然是美麗的，合理的，每個賽季都是獨一無二的。

自然界不是由人的手創造，讓人們可以欣賞他們，但我們可以努力爭取它的破壞。

含義首詩工作Twardowski

很多我想告訴我的小讀者Twardowski。

很多時候，“森林在秋季” - 這是作者的第一部作品，熟悉學生的小學。 其次是更嚴重的詩，這是不那麼容易理解，和成人。 這首詩很簡單，每個人都清楚。 但是，最好所有的孩子記住，因為詩是最貼近兒童對世界的看法。

然而這項工作教孩子愛。 因為它是由宇宙的愛，我們的周到簡單而美好的家園，自然，其最小，看似家常的生物，在地球上所有的生物滲透。

因此，如果你的孩子回家說，他被要求背誦一些詩句，然後澄清，這首詩是“森林在秋天，”Twardowski對幼兒尤其是寫的，所以它是如此之小，並教他一個很短的時間，歡樂開啟一本書，一個詩人的作品，並與您的孩子閱讀。